本文是国内知名康复训练机构为大家整理的关于太原特殊儿童康复机构专业口碑推荐的回答启智认知，教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童，课程模式：30分钟一对一 科学原理：应用行为分析学，课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力，课程效果：①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力，课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具。...
太原特殊儿童康复机构专业口碑推荐,东方启音自闭症儿童康复训练机构的教学特色：
一、引进国外先进课程体系：引进美国、香港专业课程，结合国内本土需求定制研发
二、一对一专业评估 ：一对一专业评估，根据每个儿童发育不同，制作与儿童发育相符的康复训练课程，促使干预效果有效。
三、康复能力层层累积： 从一对一到小组层次性的训练，有个性化的针对不同学员的辅导，按发展需求逐步增加小组 不同能力阶段的社交互动训练
四、全方位开发孩子的语言功能： 以语言训练为基础，融合游戏、手工、实践并结合英国多感官器材（互动投影仪、认知沟通 板、水柱、声光地板等），在趣味的环境中激发孩子学习和社交的主动性，快乐高效的学习
五、让孩子真正的学会运用 不局限室内授课，根据孩子能力及教学主题选择不同授课地点，模拟日常交流场景、角色扮演、排练及表演节目等，建立自主表达能力集体性与社会性
家庭训练：定期开展家长指导会根据学员情况进行深度沟通和解疑,教授指导方法和技巧。
能力发展测评：定期评测和追踪孩子能力水平用步骤化、标准化的量表,帮助孩子取得发音口肌发展进步。
趣味发音游戏：提升孩子的发音能力和口肌能力设置专业趣味主题活动,培养孩子主动参与活动的积极性。
多情境教学：提升孩子在不同场景运用语言表达能力营造集体学习氛围,规则意识、模仿学习能力和社交技巧。
个性化训练方案：结合孩子个性化问题,制定治疗方案引导发音,提升发音清晰度,提升孩子专注力等能力。
言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
自闭症的孩子还是很难沟通的，选择一个好的自闭症康复机构是必不可少的，如果大家对于太原特殊儿童康复机构专业口碑推荐还是不太了解的话可以在线咨询老师，为大家制定专属语言康复计划！
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