其实这是走进了一个学习误区，这要看孩子书法学的是什么，如果是对一个单字反复的练习，那只能说是在学外在的形，无异于盲人摸象， 靠反复磨字是一个笨方法，效率不高，还很费时，我们要掌握的是先动脑再动手的字形分析方法...
见异思迁、朝秦暮楚是做任何事情的大忌。学习硬笔书法也不例外。很多初学者学习书法，今天喜欢“二王”，明天又临颜真卿。目标不专一是学习书法一大禁忌，这也是不管多努力的学习书法却没有任何效果的根本原因。
学习书法用“三天打鱼，两天晒网”方式来练字肯定是练不好的。你应该坚持每天练习一两个小时，不要间断。只有坚持不懈持之以恒的去练习才能真正的将你的书法水平提高。
所谓高原现象，就是人们在练习汉字时开始感觉好的现象。经过一段时间的练习，他们觉得自己没有进步，反而感到退步。有些人遇到这种现象时感到悲观和失望。首先，他们为自己感到难过。甚至有些人会停止练习。
书法与健康
练字有益身心健康，学习书法，练习书法能培养人的静心、耐心、恒心。在练字时，能够专注于书写，凝神静心，自然也对身心大有裨益。
书法与文化
中国书法，具有强烈视觉审美的、具有中国特色的、独特的文化形态和艺术样式，应当由我们**的中国少年儿童来有效继承和发扬光大。
书法与修养
学习书法，不断接受国学经典的熏陶，中国文化修养在逐步提高，也开阔了思路、丰富了知识、拓宽了眼界、增加文化底蕴，乐心怡情。
书法与素质
培养观察和模仿能力即专注学习力，创作书法作品可以培养分析和表达能力即创造能力，书法学习的过程，培养学习能力的思维和实践的过程
4、可以让孩子们的成绩更好，孩子学习书法，不仅可以在日常写作中得到提高，而且在当今的应试教育中，孩子的纸字体清晰美观，也会给老师留下良好的印象，提高卷面分，书法是一种艺术，孩子在幼时就应该练好汉字，养成良好的书写习惯，将来走向社会，不管从事什么职业，写一手漂亮的汉字，都会受益匪浅，以下是小编为您整理的怎样引导孩子学书法的相关内容
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