北京比较有名的高考美术集训画室

机构:美术艺考辅导中心 时间:2023-07-06 17:38:18 点击:79
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美术高考中的素描头像高分四步走_备考专题_纵观美术高考十几年的变化,虽然考试科目变化不大,但是对考生绘画水平的要求,确实提高了。素描头像从单纯对结构、五官、效果的强调,慢慢倾向于对生动、整体、扎实的要求。看来高考也是一门不断追求的艺术。艺术高考的进步是艺术教育整体素质提高的关键。
素描头像一直是艺术高考考查的重点,一张好的素描头像应具备整体意识、敏锐感受、结构与形体的深入塑造,效果的提炼这几大要素:
1、整体意识:局部观察是初学者本能反应,但是学画必须了解的是,整体中的局部刻画使画面丰富,没有整体把握的局部刻画,使画面琐碎、凌乱。整体意识是画好素描的前提,它决定画的成败。因此,比较观察的方法就是素描写生的主要方法,用比较的方法画准形体比例的大小,透视、虚实。用比较的方法建立起局部与局部整体之间的关系。
2、敏锐感受:很多考生认为“模特像不像没关系,只要效果好就行,反正评分老师也不知道模特什么样。”像与不像确实不是衡量一张素描作品优劣的标准,但它却能检验一个学生对事物所具备的敏锐性和表现能力。如果画画脱离感受,一味去编造效果,后果将是感知能力的退化,最终失去艺术家应有的敏感性。只会千人一面,概念化,这个毛病一旦形成是很难纠正的。试卷是不可能得到高分的。
3、结构与型体:物体的起伏凹凸明暗虑实关系,都是光线作用于物体的内在结构的外部表现,要想深入地刻画对象,必须要做到“知其所以然”, 掌握其内在的结构关系,结构与形体是深入塑造的关键,也是本书的重点。解剖知识只是提供给我们平面的图解,我们运用起来是被动的。我们帮助同学们了解头部概况,主要骨点,帮助同学们建立形体的意识,最终我们要达到主动的运用,结构与形体认识,主动的塑造。
4、效果的归纳:深入塑造的过程免不了相对的局部,考生易出现的灰、花、乱的问题都是缺少效果归纳的意识。需要归纳的内容包括黑、白、灰效果,包括空间虚实的秩序感,包括明暗交界线的提炼。我们这时要通过退远看的方法,主动的检查出画面的不和谐因素,明确关键问题的所在,把握大局,整体的控制能力是成功素描的最终呈现。

机构特色


课程优势

我们的目标:成为一个被学生喜欢、被家长认可的教育企业,教育观点:爱是教育的基础,创新是教育的希望,创新是人头脑中最敏感的机能,也是最容易受到压抑的机能,基础教育阶段,人的创造性思维火花可能光芒四射,也可能渐渐熄灭,教育既有可能为创新提供发展的契机,成为发展的动力,也有可能阻碍,甚至扼杀创新意识的形成和创新能力的发展,摧残天资优异而具创造力的年轻人,比鼓励他们开花结果要容易得多。启达教育把成就感让给孩子,老师的伟大在于甘为人梯、无私利他,给学生超越老师的机会,让学生体会自我提升的成就感,体会到学习成就感的学生才会信心百倍,才会更有学习的动力,从而在学习兴趣和学习成就感的引导下更加努力地去学习和进步,这是老师循循善诱教学的过程之一,内在动力的驱使才是学生提升自我的最好方法。


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