成立于1999年,是一家专注于学生能力培养、学科知识辅导及心理疏导的个性化教育机构,20年的教育办学,一直秉承着“匠心龙文、潜心育人”的教育精神,顺应*教学方向,优化教学理念,注重知识教育和人格教育的结合,过程中强调:兴趣激发、习惯养成及品格塑造,不断升级教学方式来完善自身,以达到为*持续输出人才的目的......
1.引导学生合作学习.在高中数学教学中,将学生分成小组的形式,开展合作学习,不仅有利于学生的交流,而且有利于激发学生创新的潜能.教师可以给每个小组分配任务,引导学生自己动手发现规律,总结方法结果.例如,在讲“全等三角形”时,教师不要直接把规律讲出来,可以让学生画出一样的图形,然后思考是依靠什么条件判定图形一样的,是一条边长?一个角?还是两条边一个角?让学生动手动脑发现规律,总结经验,使学生成为知识的探索者,发现者.
2.优化教学方法.古老死板的教学方法已经跟不上时代的发展.要想让学生在竞争日趋激烈的环境下“茁壮成长”,教师就要顺应时代的发展,紧随科学潮流,优化教学方法.在高中数学教学中,教师应该充分运用现代科技,将死板的知识变得生动有趣,吸引学生的注意,激发学生的兴趣.高中数学知识,大多都是枯燥无味的公式和图形,教师可以把这些内容制作成视频采用多媒体形式播放出来,充分吸引学生的目光,调动课堂气氛,从而提高教学效率.
3.制定个人评价制度.谁都有一颗想要获得奖励的心,高中学生也不例外.高中数学的学习并不复杂,只要肯用心,铁杵磨成针.要想学生用心学习,教师就要用有效的方法来提高他们的积极性――制定个人评价制度.比如,组织数学知识竞赛等,表现优异者记录到档案中;也可以记录课堂听课表现,激励学生好好学习.
语文:历年真题选讲、考点重点拔高、写作思维拓展训练。
数学:重点章节难点攻克、易错题集中讲解、解题技巧训练
英语:重难点语法词汇梳理突破、李念高考真题选讲、专题写作训练指导
物理:知识漏洞补缺、失误点深度剖析、综合题型答题技巧训练
化学:历年高考真题选讲、重难点强化训练、综合大题训练
生物:重难点考试题型集训、历年高考真题选讲、答题技巧集训
语文:合理规划知识体系、文言语法点拨、各类题型技巧集训、作文结构创新技法。
数学:基础知识学习与巩固、高一同步基础立体讲解,重点章节差缺补漏。
英语:难点语法、词汇篇理解突破,完型阅读等专项练习、写作题型归纳和技巧。
物理:巩固动能定理、专项例题提升、失误点深度剖析。
化学:基础知识答疑查缺补漏、常考知识误区归纳。
生物:梳理主干知识、明析基本知识点,重难点考试题型训练。
语文:历年真题选讲、考点重点拔高、写作思维拓展训练。
数学:重点章节难点攻克、易错题集中讲解、解题技巧训练
英语:重难点语法词汇梳理突破、李念高考真题选讲、专题写作训练指导
物理:知识漏洞补缺、失误点深度剖析、综合题型答题技巧训练
化学:历年高考真题选讲、重难点强化训练、综合大题训练
生物:重难点考试题型集训、历年高考真题选讲、答题技巧集训
十年中高考积淀
全面侯贴身辅导
大数据志愿填报
海量学习资源库
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高考冲刺
艺考文化课
核心优势 六大体系
1
龙文教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内推出“个性化”创新教育理念,推出一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式;最大程度地尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多*思考、*实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。
2
龙文教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。
3
龙文教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
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龙文教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。龙文教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是龙文教育优质教学服务的基础。
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根据以学生学习为中心的服务理念,龙文教育在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。
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根据教学组织形式的不同,龙文教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生全面发展的要求,龙文的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
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