南京如何训练口才

南京如何训练口才如何学会说话办事？孔子带着他的几名学生出外讲学，一路上十分辛苦。这一天，孔子一行人来到一个村庄，他们在一片树阴下休息，正准备吃点干粮、喝点水，不料，孔子的马挣脱了缰绳，跑到庄稼地里去吃了农户家的麦苗。一个农夫上前抓住马嚼子，将马扣下了。子贡是孔子最得意的学生之一，一贯能言善辩。他凭着不凡的口才，自告奋勇地上前去企图说服那个农夫，争取和解。可是，他说起话来文绉绉，满口之乎者也，天上地下，将大道理讲了一串又一串，尽管费尽口舌，可农夫就是听不进去。有一位刚刚跟随孔子不久的新学生，论学识、才干远不如子贡。当他看到子贡与农夫僵持不下的情景时，便对孔子说：“老师，请让我去试试看。”于是他走到农夫面前，笑着对农夫说：“你并不是在遥远的东海种田，我们也不是在遥远的西海耕地，我们彼此靠得很近，相隔不远，我的马怎么可能不吃到你的庄稼呢？再说了，说不定哪天你的牛也会吃掉我的庄稼哩，你说是不是？我们该彼此谅解才是。”农夫听了这番话，觉得很在理，责怪迁怒的意思也消释了，于是将马还给了孔子。旁边几个农夫也互相议论说：“像这样说话才算有口才，哪像刚才那个人，说话真是不中听。”这正证明，说话必须看对象、看场合，否则，你即使再能言善辩，别人不买你的账也是白搭。我们可以从多个方面着手，主要有：南京如何训练口才

青年之字典，无"困难"之字;青年之口头，无"障碍"之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身*之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。下面是对于五四运动发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。

大家知道，99年前的五四运动，不仅是反对几项不平等条约的斗争，而且是*反帝反封建的历史性觉醒。从此，爱国进步的旗帜在中国大地上高高飘扬。

五四运动不仅是对*5000年历史的自省和反思，而且是*追求*和科学的思想解放浪潮，猛烈地激荡着黄河长江冲向大海。从此，中国人的目光开始投向五大洲四大洋。

五四精神是*宝贵的精神财富。正如翟可诗友所唱的“爱国、进步、*、科学”八个字“浸透着时代的希望”、“灌溉着奋斗的理想”。

始终激励着中国儿女奋起抗争，“在这片沃土上用画笔写出令人惊叹的诗篇”。“五四”运动把新文化运动的旗帜牢牢地插在了中华文明的史碑上。

这绝不仅是对几家寺庙祠堂的不恭，还是对《蝴蝶》、《再别康桥》等著名文章的简单赞美，而是正如蒋卫宁诗中所说的“中华文明再上新台阶”!

“五四”是青年的节日。

20世纪80年代出生的年轻诗人张雷，以一种虔诚的心情唱着他的节日“风霜雨雪90年”，仍然保持着“永不褪色的风格”。“在中国特色社会主义道路上，我们要继续开拓进取……为祖国的复兴，做出贡献!”

张振涛在怀抱中高呼“青春有力量”，“给春天一个灿烂的怒放”;王红娟深情吟诵“伸出我们的爱之手”，“让我们的家园变得更加美丽”。

年轻真好!青春美丽不仅是人生如花似玉年龄的斑斓，而是青年人头顶上历史使命的神圣之光，是压在肩上沉甸甸的社会责任而迸发的生命火花。

五四长风浩荡，转眼九十春秋。

“奉献青春，爱国进步”是中国人民永远写不完的壮丽诗篇;“解放思想、*科学”是人类历史长河中永远要解决的课题。“科学发展与社会和谐”已成为当代中国的主题。中国人民正在中国特色社会主义道路上奋勇前进。

五四，鼓舞人心的号角。

莫等闲，白了少年头，空悲切!让共青团的旗帜指引我们前进，让党的阳光滋养我们成长，让我们团结在共青团的旗帜下，以蓬勃的步伐，共同创造一个新的世纪，一个新的辉煌!

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