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【车尔尼599_91】车尔尼599第91条-车尔尼599钢琴初步教程

一、【车尔尼599_91】车尔尼599第91条技术分析

【车尔尼599_91】车尔尼599第91条是一首训练右手双三度平行音阶的练习曲，要求双音在弹奏过程中始终保持连贯。

【车尔尼599_91】车尔尼599第91条练习曲共分两大句，一句上行，一句下行。

二、【车尔尼599_91】车尔尼599第91条重点难点

连续的双音结构与双音的奏法要求，决定了【车尔尼599_91】车尔尼599第91条是一首难度较大的练习曲。一是双音在连接过程中要保持整齐均匀，突出旋律;二是两个手指同时转指，特别是4/2指与5/3指之间，5/3指与3/1指之间的转指，手腕、手掌要保持相当的柔软性，力量通过手腕顺畅地传给手指，使手指在黑白键上平滑地跑动，确保旋律的连贯与流动。

三、【车尔尼599_91】车尔尼599第91条练习提示

在演奏【车尔尼599_91】车尔尼599第91条练习曲时，很多学生有用手腕抖动来演奏的坏习惯，笔者在此再次提醒大家，在一串连贯的旋律中，手腕只能起辅助和调节的作用，不能代替手指弹琴，连线之内的音一定要用手指*完成。

要使连续的双音音阶保持连贯，首先要严格按书中所示指法练习，正确的指法应在单手练习时就得以确认和巩固;其次是找出能保留的手指，至少使双音中的一个音能与下一个双音保持连贯，使声音延绵不断。具体方法是：上行时延因双音中的高音，下行时延留双音中的低音。

左手伴奏在奏法上未作任何标记，为配合右手的连奏语气，左手伴奏可采取柔和的连奏弹法，将每个音既断开又尽量延长时值。

艺铭文化音乐教育中心流行演唱基础课：适合零基础人群，1对1的授课形式，以流行演唱基础性教学为主，课时为45分钟一节课，课程目标主要包括：流行唱法的认识、气息的控制、基础发声技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本处理等，对接深厚演出资源，直接输送学员，并对每一位报名学习声乐的学员，不仅仅注重对学员在音乐技能上的培养，更秉承“以声载道”注重在音乐创造力、对音乐美的深刻理解。艺铭文化音乐教育中心流行演唱作品课：针对要以学懂某一两首歌，短时间要以某演出为目的学员，课程以特定3-4首歌曲的演唱学习，包括：发声技巧的加强、音准和节奏的校对训练、歌曲演唱的情感处理等，1对1的授课形式，课时为45分钟一节课，12节课下来，能包教会3-4首歌。