石家庄如何训练口才

石家庄如何训练口才如何学会说话办事？孔子带着他的几名学生出外讲学，一路上十分辛苦。这一天，孔子一行人来到一个村庄，他们在一片树阴下休息，正准备吃点干粮、喝点水，不料，孔子的马挣脱了缰绳，跑到庄稼地里去吃了农户家的麦苗。一个农夫上前抓住马嚼子，将马扣下了。子贡是孔子最得意的学生之一，一贯能言善辩。他凭着不凡的口才，自告奋勇地上前去企图说服那个农夫，争取和解。可是，他说起话来文绉绉，满口之乎者也，天上地下，将大道理讲了一串又一串，尽管费尽口舌，可农夫就是听不进去。有一位刚刚跟随孔子不久的新学生，论学识、才干远不如子贡。当他看到子贡与农夫僵持不下的情景时，便对孔子说：“老师，请让我去试试看。”于是他走到农夫面前，笑着对农夫说：“你并不是在遥远的东海种田，我们也不是在遥远的西海耕地，我们彼此靠得很近，相隔不远，我的马怎么可能不吃到你的庄稼呢？再说了，说不定哪天你的牛也会吃掉我的庄稼哩，你说是不是？我们该彼此谅解才是。”农夫听了这番话，觉得很在理，责怪迁怒的意思也消释了，于是将马还给了孔子。旁边几个农夫也互相议论说：“像这样说话才算有口才，哪像刚才那个人，说话真是不中听。”这正证明，说话必须看对象、看场合，否则，你即使再能言善辩，别人不买你的账也是白搭。我们可以从多个方面着手，主要有：石家庄如何训练口才

如果发现父母有偷看日记的行为，也不要生气和大声抗议，要了解父母的心情，尊重父母的爱，轻轻表示不满即可。下面给大家分享父母偷看日记怎么沟通的案例，供大家阅读参考!

我是一名初三年级的女生。我遇到了一件很烦人的事：就是我妈妈常常偷看我的日记。今天早上，我发现她又在偷看我的日记了。当我问她为什么看我的日记时，她说:“你的日记有什么大不了的?”

“我是你妈妈，我有权知道”。我忍受不了，所以和她吵了起来。我认为我应该有我自己秘密的权利，妈妈偷看我的日记是对我隐私的侵犯。请让罗老师告诉我应该怎么处理。

小池:

你有写日记的好习惯，我是支持你的。我希望你能长期保持这个习惯，但要不断提高你的日记质量。你妈妈未经你允许看你的日记是不对的。《*未成年人保护法》第三十条明确规定:“任何组织和个人不得泄露未成年人的隐私。”未成年人不愿公开的日记，是属于个人隐私范围，任何组织和个人，没有其他特殊情况，未经本人许可不得查看。你妈妈这样做，说明她不知道个人的隐私权是受法律保护的，你应该耐心地向她解释一下，让她以后改正过来。

但你不能对你母亲无礼，甚至不能为此责备她。因为你妈妈看了你的日记，完全是出于对你的责任感。父母知道，当他们的孩子上中学时，他们的内心世界变得复杂。只有真正了解孩子的想法，才能针对性帮助孩子和教育。

然而，可能你平时，很难主动与父母交流思想，这使得渴望了解孩子的内心想法的父母暗自焦虑，所以不得不偷看你的日记，信件和作文。此外，也可能行为异常，但在没有“确凿证据”表明你的行为方式的情况下，父母就想通过你身边的一些事物来了解你的情况。作为父母，关心他们的孩子，这是人之常情，肩上有很多的责任。如何改善孩子和父母之间的关系，避免不愉快发生?我想向你或向更多的同学提出以下建议:

保持写日记是好习惯，不过写日记要提高质量，不要只记一些无聊的事情，要通过日记培养自己的感情，提高思想认识水平，锻炼写作能力。

主动与父母沟通。你可以谈论学校，班级，你所看到的，以及你的朋友。通过交谈，你可以了解你父母的观点，得到他们的帮助和建议。久而久之，父母和孩子之间消除了隔阂，无话不谈，父母也不需要翻你的日记了。

如果发现父母有偷看日记的行为，也不要生气和大声抗议，要了解父母的心情，尊重父母的爱，轻轻表示不满即可。以日记的形式给你的父母写一封信。写下你在这件事发生后的感受。当父母看到你对这份“日记”的真诚态度时，一定有很多感触，也会仔细考虑。小池，作为老师和家长，我表达了我所有的感受和想法。读完之后你有什么感受呢?

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