德州中考培训班

机构:中小学课外培训机构 时间:2023-08-11 13:28:30 点击:133
导语概要

助己成功者小成也,助人成功者大成也,助群英成功进步者,乃大智也,大智是由中国*促进会会员,济南市十大杰出青年张维东先生于2001年创办的,专门从事学科教育、家庭教育、教育科技的综合性教育集团,总部位于泉城济南,大智始终坚持党引领一切,2016年4月,大智教育集团党委经济南市历下区解放路街道党工委批复正式成立...

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中考语文复习计划

  中考语文复习计划
 
  一、指导思想
 
  以《语文课程标准(实验稿)》九年级年级“语文课程目标”以及近年随州中考的实际为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。
 
  二、 备考目标?
 
  强化语文积累及运用训练,尤其强化字词、名句的默写、病句修改、成语运用和开放性创新题型训练、以学会运用为目的进行练习。强化综合性学习、口语交际的复习及名著阅读的拓展,以语文学习与现实生活之间的联系为主。强化阅读训练,包括现代文阅读、记叙文、说明文、议论文和古诗文阅读。强化写作训练、?进行必要的作文储备,了解考场作文的技巧。最终要使每个考生在中考时语文人平在上届增加5--10分。
 
  三、时段安排
 
  1.结束新课阶段:初步拟定课时,完成九年级下册新内容的教学,认真分析课文内容,把握教学重点,提高课堂效率,力争时间短速度快效果优。包含处理相关的课内作业。
 
  2.回归教材阶段:初步拟定50课时,约5个周。本阶段以七—九年级课本为根本立足点,这一环节是中考语文复习的起始环节,关键环节,主要抓住二大板块:
 
  (1)积累运用。以文学常识、课内诗文、书下注释、课后字词、书后名著导读和附录为基础,过好字音字形、成语、标点符号、诗词、名著积累关。以导学案的形式加强学生的识记。
 
  (2)课内文言文过关:规定篇目的背诵、主要知识点的归纳,包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等。
 
  (3)教材知识搜集整理分工:七上张金玲、七下张新伟、八上孙晨曦、八下聂海、九下陈秀中。(含单册综合试题一套)
 
  (4)教材知识搜集整理的基本格式和要求:现代文由字音、字形(形近字)、词语(重点成语、给出词语的意思)、文学常识组成; 文言文由 字音、字义(通假字、重点词语解释、一字多义、词语活用、古今异义等)、文学常识、重点句子翻译。把答案给学生,便于识记。
 
  (5)时间安排
 
  按一个单元1课时分配、综合检测2课时、评讲2课时、每册书10课时安排。其中九年级上下册只提供10课时。预计本阶段是课时为50课时。
 
  (6)次阶段导学案讲义部分务必在3月2日前完成。
 
  3.专题复习阶段:初步拟定72课时,约7个周(4月至5月底)。专题复习以随州市近年语文中考试题形式组织复习。结合年级组选定的一种资料有序推进。
 
  专题一:字音的拼读,汉字的识记。(导学案主备:张金玲,2课时,训练2课时)※
 
  专题二:词语的理解和运用。(导学案主备:张新伟,2课时,训练2课时)※
 
  专题三:句子的仿写、修辞、对联(导学案主备:孙晨曦,2课时,训练2课时)
 
  专题四:句子的排序与衔接(导学案主备:聂海,2课时,训练2课时)
 
  专题五:病句(段)的辨析、修改、标点符号的使用 (导学案主备:陈秀中,2课时,训练2课时)
 
  专题六:古诗文名句的积累与运用(课内外)(导学案主备:张金玲,2课时,训练2课时)※
 
  专题七:文学常识与名著的阅读(导学案主备:张新伟,2课时,训练2课时)※
 
  专题八:语言运用与实践:口语交际与语言表达、信息提炼与图文转换(导学案主备:孙晨曦,2课时,训练2课时)
 
  专题九:综合性实践学习 (导学案主备:聂海,2课时,训练3课时)
 
  专题十:古诗词赏析 (导学案主备:陈秀中,2课时,训练2课时)※
 
  专题十一:文言文阅读(导学案主备:张金玲,2课时,训练2课时)※
 
  专题十二:记叙文阅读(导学案主备:张新伟,2课时,训练2课时)※
 
  专题十三:说明文阅读(科技小品文)(导学案主备:孙晨曦,2课时,训练2课时)※
 
  专题十四:议论文阅读(哲理小品文)(导学案主备:聂海,2课时,训练2课时)
 
  专题十五:现代诗阅读(导学案主备:陈秀中,2课时,训练2课时)※
 
  专题十六:全命题作文(导学案主备:张金玲,2课时,训练2课时)
 
  专题十七:半命题作文(导学案主备:张新伟,2课时,训练2课时)
 
  专题十八:材料作文(导学案主备:孙晨曦,2课时,训练2课时)
 
  导学案的基本要求:①每篇导学案前面必须有课程标准、考试说明、考点、常见的典型题型和案例②学生巩固题目标注在某一资料上③导学案必须提前一个专题上交审核。带有“※”的可以随教材复习,现代文阅读随平时综合检测穿插,作文复习穿插在专题之间训练。训练2课时是指教师的评讲。学生作业一般安排在课外。
 
  4.综合训练、查缺补漏、考前指导。初步拟定课时,约2个周( 6月日)考前仿真模拟(二套,孙晨曦负责) 、 考试方法指导 (聂海负责)、考前学生心理辅导(陈秀中负责) 。

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助己成功者小成也,助人成功者大成也,助群英成功进步者,乃大智也,大智是由中国*促进会会员,济南市十大杰出青年张维东先生于2001年创办的,专门从事学科教育、家庭教育、教育科技的综合性教育集团,总部位于泉城济南,大智始终坚持党引领一切,2016年4月,大智教育集团党委经济南市历下区解放路街道党工委批复正式成立。经过实践探索,大智打造了“智惠党建一三九”工作模式,集团相继成立了工会、团委、妇联、统战工作办公室等群团组织,在集团党委的引领下,形成了“一带一促”群团建设理念和“智惠+”群团建设模式,经过不懈努力与创新发展,集团党委获得了多项荣誉,并多次接受*及省市领导视察指导。


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    辅导科目: 语文/数学/英语/物理/化学/生物/地理/历史/政治

    教学特点:根据初中准确知识点切片,结合当教材版本、当地考纲,同步学科辅导

    适合学员:各阶段成绩学员,根据学员情况,动态调整讲解内容,拔高学科成绩

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    适合人群:中考/会考备考学员

    辅导学科:语文/数学/英语/物理/化学

    课程特点:把握各地中考出题脉络,透析各科重难点,向中考发起冲刺

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    辅导科目:数、理、化、生不同级别竞赛

    课程特点:针对训练初中竞赛方法,帮助学生冲击高分

    适合学员:参加竞赛、希望被各个高中录取的学员

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