南京口才培训演讲机构

机构:席朗演讲口才培训学校 时间:2023-08-11 18:37:16 点击:133

人际沟通口才培训班

南京口才培训演讲机构演讲与口才的基本要求,竞聘演讲,是演讲的一种,因此具有口语性、群众性、时限性、临场性、交流性等演讲的一般特点。但由于它是针对某一竞争目标而进行的,所以,除了这些共性外,演讲与口才的基本要求具有以下“个性”,即特点。南京口才培训演讲机构
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不断反思的发言稿

反思是一种自我发现、自我觉醒和自我超越,是引领大家走向成功、成就辉煌人生的阶梯。同学们,让我们一起与反思同行!最后我祝愿大家学习进步!下面是不断反思的发言稿,欢迎各位阅读和借鉴。



各位老师,同学们:

大家好!今天我讲话的题目是:《让我们在不断反思中成长》。

亲爱的同学们,我们已经从一个小男孩成长为今天的年轻人。我们经历了无数的成功和失败。我们常常从失败走向成功,在失败和成功的交织中成长。

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我们经常检查自己的得失,在喜悦中获得无数的快乐和失意的苦恼,我们一次又一次朝着成长的目标前进。我们回首过去,总是收获很多,我们在反思中成长!

同学们,反思是对过去的回顾,关注未来的自我反省和*性思维,是自我发展的巨大动力,是一种正能量!这将激励我们积累成功的经验,克服自己的缺点,不断接近人生的目标。

强烈的反思能力是优秀学生的重要特征之一,我们作为一名优秀的学生,应该继续培养这种反思能力,那么,如何进行自我反思呢?

一个人必须明确学习目标和人生发展目标,没有目标,反思没有方向,可见目标是多么重要;其次,我们应该以自己为研究对象,不断反思自己。三是总结自己尤其是批评自己,那就是总结经验,改正缺点。

反思是痛苦的,但收获肯定是巨大的。

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同学们,“做一等学问、修一等美德、成社会栋梁”是学校和全体教师对你们的殷切希望,应该成为或已经成为你们人生发展的目标。

你有勇气和决心在进入第一中学后对自己的学习和生活进行彻底的反思吗?今天我想和你们一起反思我们的学习。

目前,在同学中,有雄心勃勃,积极向上,努力学习的同学,但在二年级,有一些同学,在学习中,也有一些不好的方面。

第一,学习的紧迫性不够,动机不强,如学习没有计划,对待考试粗心大意,把老师的学习建议当耳偏风;

第二,学习精力不集中,上课不认真听讲,平时在学习上花的时间较少。

第三,学习常规坚持得不够好,存在抄作业现象,下课后不能按时进教室上课的情况时有发生。

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同学们,这些现象来自于“做优秀的学生,做一流的知识”的要求远远的甚至背道而驰。有类似现象的同学应该好好反思啊!

期末考试离我们不远了,我们应该振作精神,精益求精,进入紧张的复习阶段,我建议你做以下的反思:

一是反思所学的知识,使知识系统化。

二是反思学习过程。我没有追求扎实学习的欲望,没有珍惜努力学习的时间,没有请教老师和同学的意见。我坚决反对无效和低效的学习。

三是反思学习方法,做到*复习、系统复习、重点复习,在学习方法上不要照搬别人的学习模式,仔细寻找最适合自己的学习方法。

反思是一种自我发现、自我觉醒和自我超越,是引领大家走向成功、成就辉煌人生的阶梯。同学们,让我们一起与反思同行!最后我祝愿大家学习进步!

谢谢大家!

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