秦汉胡同,以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任,是专业提供国学、国文、国画、书法篆刻、茶艺、围棋、古筝、琵琶、笛箫、巴乌、葫芦丝、古琴等传统文化艺术课程的综合性教育培训和研究机构,国学书院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,凭籍专业、优雅、富于创造性的教师与服务团队,**国文、国艺、游学、百年人文经典等载体,倡导“生活艺术化”的理念,着力于青少年儿童国学力与文化力的塑造,努力让青少年儿童在国学系列课程的学习实践中“志于道、依于仁、据于德、游于艺”......

一. 古筝老师要具备良好的沟通能力,要能够激发学生的学习兴趣。
任何人初学时内心都会因为对未知事物的神秘而忐忑不安。这时,老师必须能带她跨越最初的陌生,通过启发和鼓励,坚定学生的信心。有一定比例的成年人上几次课就不学了,这与古筝培训班老师没能维持她们的兴趣有很大关系。
二. 古筝老师要品行端正,以教学为唯一目的。
一般古筝课每周上一次,教学有计划有步骤。听说有的老师平常不按计划教,考级前让学生加课和补课,收取更多费用。这种做法迎合了中国人的应试心理,得到普遍认可。但筝然古筝从不主动给学生加课,该教的平时都教了,学生只要按时练琴,循序渐进,自然能通过考级。我们的学生不以考级为目的,参加考级只是检验她们的学习效果和激励她们更加努力。
三. 古筝老师上课要有明确的专业要求,不能迎合学生的错误想法。
老师是专业人员,富有教学经验,很清楚每个学生将以什么样的方法和进度获得提高。功夫是练出来的,谁也不是天才(天才也得通过练习才能提高)任何急功近利的想法都是不现实的。成年人学古筝往往比较急躁,急着弹更多更难的曲子。有的成年人一、二次学一个曲子。如果老师不教新曲子,就好象没学到东西,这十足是外行的观念。曲子有什么可学的?基本指法学完,弹两支曲子之后,其他的曲子只要不是太难,自己看着都能弹下来,回家练就行了。老师应该通过教学提高学员的弹琴的功夫,“授人以渔”而不是“授人以鱼”。由于涉及到学费,教学进度往往是个敏感问题。老师从专业人士的角度看,基本功是最重要的,练多少都不为过。
秦汉胡同培训教育,我们的教学理念是“眼在手前,先博后精”。坚实基础,拓展审美,先纵观而后取其专攻。
我们的课程:
少儿课程:少儿软笔、少儿硬笔、少儿国画、儿童围棋培训、少儿古筝培训
成人课程:成人软笔、成人硬笔、成人国画、成人古筝
选修课程:考级集训、创作辅导、硬笔强化、国画培训
主题游学:博物馆游学、文化游学、国学之旅
主题讲座:书法理论、书画赏析、亲子沙龙、衍生品手绘
以上是秦汉胡同古筝培训班老师分享的全部内容,希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向
招生对象:热爱书法的少儿以及成人
课程特色:6-8人小班教学,重视弘扬传统文化
秦汉胡同书法教学秉承技道双修,弘扬传统文化
招生对象:热爱国画的少儿及成人
课程特色:小班教学,滚动开班
培养学员绘画基础,从临摹到创作循序渐进
招生对象:喜欢围棋的少儿和成人
课程特色:寓教于乐,趣味十足
围棋课堂寓教于乐,在对弈中提升
招生对象:10周岁以上少儿及成人
课程特色:小班教学,面授指导
秉承技道双修,弘扬传统文化
招生对象:5岁以上喜欢戏曲的学员
课程特色:京剧昆剧名家教学,提高审美情趣
包含京剧昆剧学习,小班授课
招生对象:5周岁以上少儿及成人
课程特色:小班授课,分层次教学
琵琶课程阶段化授课,灵活安排课时,教授天条、轮指等演奏手法
招生对象:5周岁以上少儿及成人
课程特色:小班授课,性价比高
秦汉胡同竹笛演奏从经典曲目的赏析与练习入手,掌握表演技巧
招生对象:5周岁以上少儿及青少年、成人古筝爱
课程特色:小班教学
针对青少成人古筝爱好者,传递中国传统音乐魅力
招生对象:热爱胡同演奏的学员
课程特色:授课灵活
掌握二胡*演奏技巧,感受二胡演奏魅力
招生对象:10周岁以上学员
课程特色:小班教学
小班授课,口传心授,文化解读与技巧练习并重
招生对象:5岁以上的少儿以及成人
课程特色:小班教学,面授指导
葫芦丝课程注重技巧与音乐背后文化的教学
招生对象:对洞箫感兴趣的学员
课程特色:小班面授,大师教学
理论讲解与技巧传授相结合,灵活安排课时
招生对象:喜欢篆刻的中青年
课程特色:重视实践操作,激发篆刻兴趣
讲授篆刻技巧,传承汉字魅力
招生对象:插花爱好者
课程特色:一对一指导教学
花艺大师刘瑛亲自授课
根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教。
全程精品小班教学,老师全程一对一辅导,品质保障。
根据学生的时间*安排合理的上课时间,随到随学。
多样化课程让孩子们学的更丰富,兴趣**快乐为本。
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通
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