杭州艺考文化课辅导机构十大品牌

机构:秦学教育 时间:2023-05-28 14:07:54 点击:161
导语概要

选择伊顿补习的原因是全专职、任用专职教师,汇聚实力师资团队,伊顿名师补习学校任用专职教师授课,拒绝胡乱拼凑师资、拒绝满城跑赶场子式授课、拒绝只有课堂教学没有教研等乱象,依托秦学教育集团实力教研教学团队,打造一支专职教师团队,切实保障学生进步成果...



艺考文化课辅导

艺术生校考期间无暇兼顾文化?教你英语“三步走”战略

[摘要]美术联考结束后,大部分艺术生会选择参加校考,期间如何能够保证英语不掉队呢?

省美术联考已经结束,校考期间,艺术生英语该如何保证不掉队呢?高考的老师为你支招,按照三步走战略,为你的英语保驾护航

艺术生文化课培训班

小编采访了教研组钮老师,钮老师富有6年高中教学经验,3年高三毕业班带班经验。

,钮老师首次提出英语“三步走”战略:

一、千里之行,始于足下

英语的学习,无论是平时还是高考,单词始终是大前提。高考对艺术生的要求是掌握3500词汇。这3500词汇是基础知识,而高考英语对词汇的考察主要分为实词和虚词两大类。其中实词主要包括:名词、代词、动词、形容词、副词、数词这六类;虚词主要包括:连词、介词、冠词这三类。对词类的考察贯穿整个高考英语试卷,主要集中在完形填空、语法填词、短文改错三个题型,涉及分数高达30-40分左右。由此可见,掌握好词类,对于高考英语是十分重要的。在高考,老师会针对每个词类进行有针对性地讲解,紧跟高考,只讲考点,让每个学生都能做题,都会做题,都愿意做题。

二、步步为营,稳扎稳打

掌握必要的语法知识是高考致胜的关键,每个艺术生都知道,阅读理解在高考中的地位。掌握一定的词汇是做好阅读理解的基本前提,对于阅读中的长难句需要一定的语法知识来简化句子,帮助理解句子的意思,这样才能提高阅读的效率和正确率。没有一定的语法知识,作文中很难写出符合语法要求的句子。高考英语对语法知识的考察主要集中在从句、动词的时态和语态、主谓一致、非谓语动词这几个方面。其中从句的考察主要是定语从句和状语从句;动词的时态集中在一般现在时、一般过去时、现在完成时这几个时态;被动语态的考察近三年都会涉及;主谓一致主要记住语法一致、逻辑一致、就近一致三个原则;非谓语动词主要是记住一些动词的常见用法。对于语法知识的考察只要在阅读理解、完型填空、语法填空、短文改错以及作文中。

三、学以致用,有的放矢

词汇、语法是高考英语中的两大主要板块,所谓学以致用,任何知识的学习都要运用到实际解题中,英语知识的学习也不例外,在学习了词类、语法的相关知识后,需要通过大量的练习来巩固,高考的老师会针对每一个对应的知识点进行精炼,让学生真正会做题。平时的半月考、调考、模拟考都是检验学生掌握这两大板块的有效方法。每一次的检测都是一次自我暴露的过程,及时的查漏补缺是很有必要的。通过平时的集中训练,逐步排除知识盲点, 构建自己的知识体系,找到做题的思路和方法,迎战高考。

组织春游 师生氛围其乐融融

联考过后,无论是参加校考的艺术生还是不参加校考的艺术生,对于英语学科的学习可以按照上述的三步走战略,一步一个脚印,确保英语学习不掉队。


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艺考文化课辅导课程体系

A scientific learning system

科学的学习体系,查漏补缺
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  • 课中 +
    课中 /In the class

    新课学习>随堂测试>课后作业>阶段测试

  • 课后 +
    课后 /After class

    期末家长会沟通教学计划,明确学科重难点

秦学教育教研:百人教学团队,深耕细作,支撑教学效果,三层教研体系:秦学集团总部教研中心百人团队,投入全国各省各类资深教师,研究中高考政策、考试命题规律、命题趋势变化;研发教学体系、教材体系,政策性指导教材;把控校区教学质量和教学活动组织,形成自上而下的三层教研体系。秦学教育伊顿名师五大教材体系:个性化系列教材+班组系列教材+艺考系列教材+自主招生系列教材+全科护航系列教材,秦学分校规模:秦学教育集团通过对教研和科技的持续投入,打造了区域互联网化混合模式学习中心,先后在国内、陕西、浙江、江苏、云南、广西、四川、河南、内蒙古等十多个省份建立分公司或办事处,为学生和家长提供一系列“线上+线下”*切换、智能化、高效定制的个性化教育服务。


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    培训中艺考生文化课冲刺班所谓“个性诊断”是指根据学生入学的测试结果,诊断出学生有没有偏科以及常考知识点的掌握程度如何,综合评定后制定出学生的提分曲线。

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    培训中艺考生文化课冲刺班所谓“减法教学”指的是根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点,精心打造艺考生专属课程,重点讲学生能得分、能提分的部分,并强化落实。

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