长春如何训练口才

长春如何训练口才如何学会说话办事？看地域说话-不同地域有不同的地域文化，彼此在认识、观念、习惯、风俗上都有区别，对说话者的言辞接受，就会有所不同。说话者的言辞表达应当认清接受对象的地域性，才会产生良好的交际效果。由于长期在一起学习、工作、生活，每一个社会团体总会形成不同于其他团体的一些特征，而这个特征当中心理特征是比较突出的，这也就是大家常说的“团体心理”。比如，我们按这种团体心理把中国人大致分为南北两个部分，南方人总体心理特征是比较细致、体贴，从而也比较委婉；北方人总体心理特征是比较粗犷、大方，从而也比较直接。这就要求在对待南方群体的交流对象要多运用一些避讳、婉转、省略的积极修辞手法；而对于北方群体的交流对象则多运用一些消极的修辞手法，把话讲得简单明了，不要拖泥带水。长春如何训练口才

手势对演讲的效果非常重要，如果在演讲过程中没有手势，听众会认为你紧张，或者觉得你很迟钝，甚至觉得你很奇怪，所以必须知道如何使用良好的手势。下面小编给大家介绍高中生演讲手势技巧，一起来看看吧。

一、问候

上台的时候，可以单臂挥手。这个手势有三个功能：问候，谢谢和再见，所以它不仅可以在问候的开头使用，也可以在演讲的结尾使用。使用这个手势时要注意的一点是，当你挥手时，你的手应该与你的身体、头部和眼睛处于同一方向。

二、有没有麦克风。

当一个女士没有麦克风的时候，可以用一只手包住自己内层手的四根手指，就像礼仪小姐一样。

当一个男士没有麦克风的时候，可以把四个手指放在一起，垂直于拇指，一只手放在外面，另一只手放在里面。

拿麦克风的时候有两个要点要注意。首先，用一只手握住麦克风，用另一只手做手势。其次，当拿着麦克风时，应该把它放在麦克风的中间或下面，不要拿得太靠近麦克风。不要抓得太紧。

三、打开

如果你手里没有麦克风，也没有什么特别的手势要做，可以双手合十，也可以双手张开。

四、强调

如果在演讲中需要强调某件事，或者要求听众特别注意某个细节，可以用拇指和食指并拢，这主要是用来强调的。

除了拇指和食指并拢表示强调外，可以伸出食指，其余四根手指弯曲并合拢，手臂伸直，食指指向空中表示强调。

五、邀请

在演讲的互动部分，当邀请观众回答或提问时，可以举手，掌心朝上。

六、提醒保持安静

在演讲过程中，如果有人正在讲电话、聊天，或者在互动结束时仍有声音，请暂停片刻，什么也不说，把食指放在嘴唇上，让他们知道，这样很快就会安静下来。

七、谢谢

在演讲结束后，可以双手合十来感谢听众。

八、鼓励

有时没有人坐在演讲的前两排，或者当演讲者想邀请观众上台玩游戏时没有人回应。这时演讲者可以手心朝上，手指微微弯曲，表示鼓励观众坐在前面，或参与互动。

九、赞美

当称赞某事时，或者称赞听众的回答时，可以使用“竖起大拇指”的手势。

十、自信

当你表达对某事的信心时，可以将手握拳举起，这个手势充满力量，象征着信念、信心、力量、肯定等。

十一、数字

当演讲中提到相应的数字时，相应的数字手势可以加深听众的印象和兴趣。

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