深圳口才培训班

深圳口才培训班演讲与口才的基本要求,主题的集中性-所谓主题的集中，是指所表达的意思单一，不枝不蔓，重点突出。这就是说，在表达意思时，必须突出一个重点，围绕一个中心，而不要搞多重点，多中心，不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。比如，在一次小学校长竞聘演讲会上，一位很有“希望”的老校长就由于谈得太面面俱到而让人产生了反感。他在介绍自己时，不仅详细介绍了自己大半生的经历，而且在说获奖情况时，把在某晚报征文比赛获纪念奖这样的与竞聘条件无关的奖励都说上，罗列了不下20个，说得听众直笑。在说措施时，又从如何抓学生学习、体育、德育到如何开办校办工厂，从如何管理教学，到如何关心教工生活，其措施几乎是“全方位”的。结果造成了立意分散，让人听了好像什么都说了，而又摸不清他到底说了些什么。对比之下，另一位年轻的女教师，就围绕“如何把学校教学水平搞上去”这一中心问题讲，讲得有情有理，头头是道，给人们留下了深刻印象，使自己竞聘成功。因此，在做竞聘演讲时，一定要“立主脑”“减头绪”“镜头高度聚焦”，这样才能在听众心中燃起共鸣之火。深圳口才培训班

冬去春来，万象更新。拥抱春天，我们有满怀的激情。春天是希望的季节，是播种的季节，是成长的季节。春天，带着微笑，裹着祝福，携着希望，悄悄地来了。下面是《拥抱春天》发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。

春天虽然寒冷，但我们的校园里已经响起了朗朗的笑声，洋溢着灿烂的笑容，显得格外温馨和谐。拥抱春天，我们有殷实的底蕴。

在过去的一年里，同济人本着“绿色同济，与乐在一起”的校训理念，以立德守伦为根本，把爱学校变成责任，把规范养成习惯，谱写了一场又一场感人的运动。

学校通过了第三轮积极发展三年计划总结性评价和第四轮积极发展三年计划示范，加入了市教育质量综合评价小组，获得了多项省市级荣誉。

十余名教师在省市级比赛中获得荣誉;学生在省作文大赛、市朗诵大赛等活动中获得数十项奖项。在全市主播招募活动中，我校获得初中第一名，年度总决赛第二名。

学校深厚的文化底蕴，优秀的办学业绩，力争上游的教师队伍和力争上游的学生群体，充分体现了同济人“同舟共济”的精神。

冬去春来，万象更新。拥抱春天，我们有满怀的激情。春天是希望的季节，是播种的季节，是成长的季节。春天，带着微笑，裹着祝福，携着希望，悄悄地来了。

春天为我们的健康微笑。希望我们有一个健康的身体，有足够的精力去学习，去生活，去工作，去造福社会，去做自己快乐的事情。

春天祝愿我们幸福。同济校园草绿了，树绿了舞了，别忘了送他们一点温暖，一种亲切;生活中我们得到了别人的帮助，别忘了送他们一份祝福，一份爱……让我们寻找幸福，感受幸福，拥有幸福，保持幸福!

春天给我们的梦想带来希望。今年，我们可以承诺我们想要实现的，我们想要纠正的，我们想要弥补的，我们想要实现的。设定一个目标，制定一个计划，制定一个计划，让自己的进步更有方向，让自己的梦想更值得期待。

拥抱春天，我们有特别的期待。教师和学生!传承着丰富的遗产，扬青春的激情，同济金猴，千枝舞。在这希望的季节里，让我们播下道德的种子，播下理想的种子，播下智慧的种子，播下勤奋的种子，张开双臂，拥抱春天。

孩子们，作为老师，我们将一如既往地本着“敬业、爱学生、严谨、好指导”的教学风格，用更坚强的决心、更大的关爱、更好的耐心、夯实教育的过程，与你们风雨兼程，共创辉煌!

孩子们!让理想，暗淡艰难困苦;用执着，冲淡失败与挫折。这里有一位孜孜不倦的老师为您吹去乌云，深情守望，无怨无悔!

教师和学生!同舟共济，乘风破浪，争分夺秒!让我们以学校新一轮的主动发展为契机，开启绿色教育的新航程，向着“优质学校、理想学校”的目标迈进!

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