少儿英语辅导培训
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专注英语培训
孩子学英语的黄金时期多几岁?通过对英语专业人才的科学论证和总结,认为3-6岁是儿童学习英语的关键时期,这个年龄段的孩子模仿能力强,记忆力好,容易接受和发展语感,孩子们甚至可以通过学习英语来提高他们对汉语的掌握,相反,如果学英语太晚的孩子已经发展了汉语思维,他们就会在不知不觉中通过学习汉语来学习英语,改变原有的思维惯性是非常困难的,他们在今后的英语学习中不可避免地会遇到巨大的困难...
通过互动+理论+实战教学方式,提高孩子学习兴趣,增强孩子听说能力与英语思维,让孩子能在学习中学会如何构建学习的思维。
老师会根据孩子不同基础进行量身定制,让孩子的学习能匹配教程,根据教程知识和老师授课讲解的内容,更好的提高英语成绩。
班主任老师全程跟进学员的学习,从习题、作业等为学员讲解各个要点内容,还会根据学员的学习进度随时调整教学模式与方案。
有过英语学习经历的人都知道:英语短语至关重要,它既是连接句子的重要组成部分,也是英语文化的重要体现,易贝乐学科英语对英语初学者尤其是幼儿英语、少儿英语、儿童英语学习者们特别整理了218个英语短语,掌握这些英语短语不仅能快速地连词成句,更能有效地理解并领悟英语文化和英语思维
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在英语语言学习的基础上,我们帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决实际问题。让孩子的英语水平不止停留在简单对话,而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面提高。
我们为孩子提供“全浸入式”的英语教学环境。这样的英语环境不仅是在课堂,而是覆盖了我们校区的每个角落。孩子一进我们校门,会发现同学之间、师生之间,在校区、图书馆、计算机房等地都在用英语交流。全浸入式的英语环境是我们学员英语水平快速提升的重要原因。
不同于老师教、学生听的传统教学方法,在我们,老师是搭建孩子与学习方法的桥梁,孩子是学习的主体。例如:一堂课关于颜色的教学课中,老师会拿出拼图、 积木、绘本等教具让孩子选择自己喜欢的方式学习,通过自己动手或与其他小朋友一起合作的方式完成任务,在孩子兴致勃勃探索未知世界的过程中也完成了幼儿英语学习。
学习的推动者从老师变成了学生,教学的过程从单向授课变成项目式学习。上课时,老师会提出问题,引导学生思考解决办法,学生将以个体或团队分工的方式列出解决 方案,通过查阅资料,询问等方式完成知识的自主学习。老师将有更多的精力为每位学生解决个性化的问题。最终,学生将解决问题的过程及答案上台用英语演讲展示。 学员们会比较各个小组解决方案的优劣,在以后遇到新问题时充满信心,真正成为学习的主人。
英语在我们的生活中越来越重要了,在外企工作要用英语,去国外旅游也少不了英语,那怎么才能学好英语呢?让我来告诉你吧!其实很简单的。以下是爱尚小编为你整理的怎么样教小学生英语
我们都知到基础很重要,基础牢靠英语考试才能游刃有余。英语的基础就是单词,单词是让很多学生头疼的事,对于单词我们除了死记硬背,还要结合发音,汉语意思,单词应用,才能记得更快,更牢。
很多同学口语很差,有得还是一个单词一个单词崩的呢,口语要的是多练习,你可能会因为口语不好而不好意思说英语,那你可以在没人的地方练习,但你早晚是要对别人说出来的。
作文是英语的一个难点,没什么好方法,就是多读一些英文书,英文小说等,不认识的可以查英语词典,对作文很有帮助的。
知己知彼,百战不殆。想学好英语,就要先了解英语,不能学一个单词,学一个句子,就在那背一个单词,背一个句子。我们应该学会理解,这样才能举一反三。
相信很多同学都有学了忘,忘了学的烦恼吧。你可以容易的记住一些东西,但你想不忘记这些东西可难了,只有一个方法,那就是每天坚持复习,坚持久了,想忘也忘不掉了。就可以不每天复习了,但还是要经常看一看的。
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口语以及写作:说白了,英语也是一种语言课,你觉得它难,那么你告诉我它难在那里?如果你处在一个英语的环境里,你就会觉得我们现在的母语难,这是为什么,因为缺乏必要的练习以及合理的使用。所以,反复的说和写也是相当必要的。
词汇量:单词的认识量是学习的基石,和母语一样,我们离不开词汇量,只有认识,才能谈更好的学习理解。
语法学习或者说语感:学习英语往往有很多语法要学习,然而你可以参考母语的学习,我们很多时候并没有说语法。例如,别人问你明天打算吃什么? 你回答今天吃的鱼。这肯定是不合理的。在英语中我们把它看成一种语法来学习,其实你可以把英语当成母语来学习。前提你得学会理解英语的意思以及足够大的词汇量。
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现在的很多外教网上都会提供试听课程,尤其是现在非常火爆的在线英语学习,都是一个非常好的英语学习平台,非常方便,在家就可以跟老师学习,而且上课时间也是根据自己的时间来安排的。
这种学习方法适用于有一定的英语基础的英语学习者,如果你处于一个零基础的英语水平状态的话,建议不要采用这种学习方法,可以采用刚介绍的参加英语培训试听课程的那种方法会比较好,因为有老师进行系统的培训。
这个方面是来练习单词记忆及听力的最好方法,也是很多英语学习者们使用的最多的一种方法。这样不但可以练习听力,而且还可以让大家深刻的记住一些单词。并且在采用这种方法也不会占用大家太多的时间,每天花个半小时的时间的话,长期坚持下去,相信没过多久你的听力及单词词汇量都会有很高的提升的。
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抢椅子(get the chair) 游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子,然后叫四个小朋友到前面来,然后老师和学生一起读这个单词或句子,当老师停下来的时候学生就要去抢椅子,没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词,然后回去。
照镜子(Look in the mirrow) 游戏说明:老师一边说单词一边做动作,学生跟老师学 和老师方向相同。
争分夺秒(urgent task) 游戏说明:每组成员共同完成传词任务,一个传一个,用时少的小组获胜加分。(也可传问题和句子)
无敌转转转(turn turn) 游戏说明:两名同学到前面背靠背站好,手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转,最先说出对方卡片单词的同学获胜。
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