黄石少年不良习惯管制学校

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当孩子突然变成个体时，很难应付，他们中的许多人也有同样的感受。面对十字路口的这些孩子，他们常常感到无助。其实，孩子叛逆、不听话只不过是人们的一厢情愿，孩子一生必然会经历的3次叛逆期，父母要这样管，孩子才会变好！

01 “宝宝叛逆期”2～3岁

“宝宝叛逆时期”的孩子可以说是父母最头痛的时期，因为在这个时候，孩子们仍然很小，对他们宽容，他们根本不听大人的话。在2岁到3岁的时候，孩子的自我意识开始萌芽。孩子的心理是以自我为中心的，比如扔东西、画画、做一些夸张的动作来吸引家人的注意。

我喜欢说“不！宝贝睡觉了！“不要睡觉！“儿子，来吃水果吧。“不吃！”快，叫阿姨！”不！”等等。当与其他孩子玩耍时，争抢玩具，争抢秩序，不想分享，却爱抢别人的玩具，与孩子发生冲突。

建议家长：

面对问题时不要太*，一切都可以商量。”睡觉前，我们去刷牙洗脸好吗？”大多数孩子说“不好！”父母可以给他们的孩子选择题，给他两个选择。你现在去刷牙还是睡觉前刷牙？”

当孩子们不懂事，不能满足他们时，我们可以短时间的方法，让孩子们玩得开心，让孩子们感兴趣，等孩子们变好，当他们能听道理的时候，然后慢慢去教育。

02 “儿童叛逆期”7～9岁

自我意识的第二次发展，这个阶段的孩子认为他们已经长大了，一个小大人，不再是一个孩子，想自己做一些事情，得到同伴的认可。不愿意让父母牵手，不喜欢父母叫自己“宝贝”或小名字，叫他全名，衣服自己穿，鞋带自己系，带着初步的自我意识，自己的事情自己做，不喜欢别人帮他完成。

这时，孩子的心理特别需要尊重，渴望公平，不喜欢“大人能做我不能做的事”，不喜欢被指挥。

建议家长：

首先，我们应该相信孩子们有*处理事情的能力，尽可能地支持他们。当他们遇到困难和失败时，应该及时鼓励安慰。应该尽可能给予表扬，让他充分感受到尊重和肯定。

例如，孩子们不喜欢弹钢琴，可以与孩子讨论：是否对其他的感兴趣，培养孩子感兴趣的方向，孩子开心，父母也开心，而且能收到更好的效果。另外，这段时间帮助他们养成良好的生活习惯和生活规律，有助于更好地抑制孩子的不良行为。

03“青春叛逆期” 12～18岁

儿童进入青春期后，身体初步成熟，但心理不成熟，心理往往处于敏感状态，往往会感到烦躁、抑郁的情绪。当事情开始思考时，他们形成不成熟的想法，开始怀疑父母的话。喜欢呆在家里，不想和父母交流，特别注意个人隐私，保护秘密。

注重自尊，寻求同龄人的支持。青春期的孩子大多是好面子、重视同伴关系，容易受到同伴的影响，可能做的事情不是自己愿意的，而是同伴的认同，比如吸烟和喝酒，这也意味着青春期的孩子面临一些危险，如网瘾、早孕、酗酒、犯罪等。

建议家长：

父母也需要深入孩子的内心去了解他们在想什么，如果他们在此时实施控制，效果肯定会适得其反。首先要和你的孩子交朋友，真正理解和尊重他，这样你才能正确地引导他。当一个孩子遇到挫折困境时，如果父母选择“高高在上”，孩子会完全拒绝你的教育。当你遇到这种事情时，最好谈谈遇到事情的反应，比讲大道理好，让孩子更容易接受它。

最后和谐的家庭氛围对反叛的孩子是最好的帮助。父母关系很紧张，经常吵架。孩子要么不喜欢父母的行为，要么会躲避这个氛围，这样孩子会越走越远。父母恩爱才是做好的教育，戒网瘾学校，家庭气氛越强势，孩子就越容易反抗，希望所有的父母都能以开放、包容、和平和耐心的态度与孩子们一起度过叛逆期。

对人焦虑是调查与他人接触时，对困难和失败的预感程度的指标。单亲家庭子女在他们父母亲离婚的过程中看到的是人与人之间的互相攻击，学习到的是讨价还价、相互敌视，因此，他们对人与人之间的交往缺乏信心，他们的监护人由于家庭缺失而引起情绪失调，极易把这种情绪带到与孩子的交往中，孩子生活在提心吊胆中，要花大量的时间来应付家庭破碎后的家庭关系，对人与人之间的交往感到焦虑，缺乏安全感。