全封闭叛逆孩子学校

 　　其实高中生早恋已经不应算是什么稀罕事，随着孩子们早熟的速度逐渐加快，早恋的趋势必然势不可挡。只是高中是学生生涯中至关重要的阶段，所以除了怕孩子心理不成熟、身体受伤害之外，老师家长的担忧又格外多了几分。高中生早恋怎么处理呢？接下来小编为大家分享一下经验。

　　青少年进入青春期后，中学生的性生理的萌发与逐渐成熟，引起了性心理的变化，不但产生了青春期的新奇感，甚至产生了生理冲动与体验欲望，他们开始注意异性，亲近异性，容易产生爱慕和追求的情感，出现早恋现象。

　　现在一些中学生受社会上某些不良影响的侵袭，面对着灯红酒绿的诱惑、影视的刺激、小说的渲染等，就形成了新时期中学生生理早熟，心理不成熟”的特点，男女生出于座位相邻，或性格接近，或爱好相同，情趣相投等缘故，还有些是外貌的吸引，彼此间的接近，容易产生早恋”行为。

　　中学生向往美好的爱情生活是可以理解的，但部分学生过早地或不适当地把谁先找到对象，谁的朋友漂亮等作为炫耀资本，在校园中有部分学生存在希望有很多男生或女生追逐以表明其漂亮、潇洒的虚荣心理、炫耀心理。

　　中学生早恋一般都建立在互相倾慕的基础上，所以，如果家长注意观察的话，当你孩子出现以下几个特点，那么你就要注意了：

　　1、情绪波动较大，很注重着装；

　　2、频繁的提到某个异性，认识不到爱情与友谊的差别；

　　3、时不时的兴奋；

　　4、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常

　　关于早恋问题，家长要正确预防和处理。

　　1、要采取正面说理、启发诱导的方法，指出早恋的危害，教育学生学会宣泄和转移。所谓宣泄”，就是把自己的苦恼告诉自己最信赖的人，一吐为快，或把火发在日记上，以此来减轻心理压力。所谓转移”，就是要充实自己的生活，多关心点*大事，多参加集体活动，把自己放到集体当中去交更多的朋友，使生活变得丰富多彩，把主要精力集中到学习上。

　　2、对他们进行青春期性健康教育，消除对异性的神秘感。

　　教师要做到对中学生进行青春期性健康教育，注意做到不渲染、不描述、不庸俗，使学生了解青春期性生理及性心理变化的必要知识、帮助孩子们揭开那一层神秘的面纱，消除神秘感”，并认识早恋”的危害。

　　3、帮助他们树立正确的爱情观

　　让他们明白不能单纯地唯感情论，还要有房子和面包”才行，懂得爱情不仅仅是相互吸引，更重要的是一种责任。对于坠入爱河较深的学生，要恩威并用，多关心他们的学习、生活，用支持疗法给予适当的理解，同时要以校规校纪、道德、法律不允许，经济不能自立相警告，特别指出这样下去往往会失身或失足，造成终身遗憾。

如何才能预防孩子变的叛逆？孩子们总有反抗的时候，但反抗是可以纠正的，并不是叛逆的孩子不能教书，只要你知道一些方法，你就能帮助他们很快走出叛逆期，一、认识到成功的沟通没有秘密,没有通用的沟通方式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合另一个孩子，因此，家长必须根据孩子的特点创造自己的沟通方式，二、学会倾听要和孩子们交流，我们需要谈谈自己的意见，但我们需要耐心地倾听他们的意见，倾听意味着避免被打断，专注于交流的过程，为便于沟通，应在安静的地方进行沟通，并消除可能分散人们注意力的干扰。