面向电视台、广播电台,及其他影视制作机构,培养具备广播电视节目策划,编导创作专业知识与技能,能够从事广播电视节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、节目主持人待方面工作的高级复合型人才。
本专业主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体、相关部门培养各类剧本创作、文案写作、艺术评论人才,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传等相关工作。
着眼于熟练掌握影视摄影技能,具有较强节目统筹能力,能够胜任影视摄影创作的高级摄影师和摄影记者,毕业生主要在电视台,影视制作公司、网络视频部门,从事新闻摄影、广告摄影、摄影摄像以及编导工作。
致力于培养主流电视传媒机构,为主流节目提供、色彩、字幕、动画、节目编辑、声效编辑、后期特效制作、节目录制、网络宣传等。就业方向主要是各级电台电视台,各类传媒机构,大型制作公司等。
主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体,相关部门培养各类剧本创作,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传、编辑等相关工作。
本专业为电视广播媒体、新媒体,以及其他传媒机构培养节目策划与创意、节目创作与制作等工作的专业人才。是应传媒事业发展.综合特色的艺术类专业,培养现代传媒所需要的专业的媒体“创意人”
播音主持是把稿件播出去给受众听的,播音员必须在“目中无人”的条件下,做到“心中有人”,从感觉上把握听众或者观众的存在,时时刻刻与传播对象有思想感情的交流呼应。
面对着话筒或者摄像机镜头,播音员一方面要正确掌握和运用备稿方法,另一方面要根据不同题材、不同内容的稿件,找到对象感,与受众进行交流。有对象感的播音员主持人,通常自主意识比较强,善于和观众沟通,能够把握好自己的情绪,适宜地体现节目的宗旨和意图。而没有对象感或话筒、镜头意识较差的播音员主持人,顾不上跟观众交流,久而久之,会逐渐失去部分受众对节目的信任度和忠诚度。
对象感对于激发播讲愿望具有重要的作用。如何在话筒和镜头前获得对象感?要时时处处感到受众的存在和反应,并从语气上与受众的反应相呼应。首先,明确具体的对象感,从量和质两方面考虑。所谓量的方面,是指受众的性别、年龄、职业、人数等。所谓质的方面,是指环境、气氛,受众的心理、素养等。可具体设想:这样的稿件、栏目、内容、形式,应该给什么人听,哪些人最需要听,听了以后他们会有什么反应?可以把面对的话筒和镜头假设成一位朋友,似乎看到朋友正在听自己诉说。这样,当你的形象出现在屏幕上时,正好迎上观众的目光,就产生了视觉上的对象感。这种想象中的对象感越具体、越明确越好。
根据多年的工作实践,我认为,在对象感的把握上最重要的是自我感觉的调节。要从稿件的内容出发,在播讲中防止注意力他移,传达内容是首要的,其他的如形象、视线、口形等辅助手段都应在进入演播室前完成练习,在摄像机镜头前只能想着你要播的内容。要做到心中有人。在播讲的过程中,眼神不能虚,也不能眼睛无固定位置地东看西瞅。播音员主持人独自呆在空无一人的演播室里,必须面对镜头寻找感觉,意识到观众的存在和反应。一旦开始播音,就要意识到这是在面对着观众说话,视线所及之处就好像看到了观众期待的目光。此时此刻,你的眼神会发亮,语言也随之有了着落,神态也会松弛自然起来。播音员主持人视线的高低也是很有讲究的:视线抬得过高,容易导致屏幕图像出现翻白眼,视线过低又容易产生蔑视状。最好的视线应取平视中稍下点,即稍微带点俯视为好。
对象感令播音员主持人在播音和主持节目时思想感情处于运动状态,从中流露出与设想中的对象相符合的态度、语气、眼神、姿态。在备稿中,在播音、主持节目之前,具体对象的设想就要完成。开始播音或主持节目,具体对象就要在感觉上出现。此时,对象的形象也许十分清晰,也许并不明显,但对象感必须把握住。如果对象感时断时续,甚至消失,就会“心中无人”,影响播音、主持的感染力。
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所谓“靶向定位”是指依托庞大的数据资源,对艺考生与目标院校的分数差额进行切分,并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值比,进行学习规划。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“个性诊断”是指根据学生入学的测试结果,诊断出学生有没有偏科以及常考知识点的掌握程度如何,综合评定后制定出学生的提分曲线。
所谓”军事管理”指的是封闭式管理,远离市区,有利于学生学习;入学报到,第一天进行军训,之后每天严格遵守作息时间表进行学习。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“减法教学”指的是根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点,精心打造艺考生专属课程,重点讲学生能得分、能提分的部分,并强化落实。
西安博艺教育,是经教育主管部门批准、民政部门注册的正规高考传媒培训学校,我校创办于2007年,14年的风雨同舟,博艺在不断的学习、积累、探索之中成长,现已成为现西北传媒艺考业内品牌标杆院校,西安博艺教育办学14年,一直秉承“做一家有温度的传媒机构”14年的历久弥新,始终遵循“做一家有温度的传媒机构”的教育情怀,乘承专业、严谨、系统、专业的教学方式,培养出一届又一届的优秀学子。博艺一直把培养艺术情怀,让选择传媒艺考的孩子可以享受到更好的艺术教育作为我们的使命,西安博艺教育———西北地区明星院校,中国多所艺术院系地方生源培训合作单位,学校先后被教体局及媒体评为“诚信办学机构”“陕西省十佳艺术培训学校”“优秀艺术培训品牌”《华商报》《西安晚报》、西安电视台、西安经济广播电台等10多家媒体多次对我校做过专题报道。
与*戏剧学院,北京电影学院,解放军艺术学院,中国音乐学院是罕有的合作院校,跟*戏剧学院有着的的合作。
授课地点主要在大学校园内进行,有着优质的办学硬件资源(有投资上千万的大型和小型演播厅、数码摄影室、有着好莱坞影视城才有的录音设备等)。
是培养全国艺术高考状元的摇篮。上海戏剧学院,北京舞蹈学院,北京电影学院,*戏剧学院共五所院校的2018年表演等专业的都出自该机构。
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