西安播音主持培训学校有哪些

娴熟的采访技巧能够帮助主持人深入挖掘新闻人物的思想，积极引发各方采访对象的观点碰撞，是成功采访的关键。

（一）分析难易，灵活安排采访顺序

电视新闻谈话中的新闻人物并不一定都是从正面进行报道，当主持人的采访触及到当事人不愿意展现的一面时，采访往往比较艰难，这就要求主持人不仅要做好充足的准备，具备深厚的采访功底，还要根据采访的难度和重要程度，恰当安排采访顺序。“在这其中，一个重要的采访技巧便是要先采访除了关键当事人以外的其他知情人，即第三人。拿到了大量的一手材料，找到其中的问题关键点和矛盾点以后，再根据采访难度和重要程度不同，反向安排采访顺序。” 因为采访一般不涉及第三人的切身利益，所以往往会收获更多丰富的一手材料，这时，主持人已经掌握了事件的基本信息，再从中找出问题的关键点和矛盾点，就能更具针对性地应对当事人的答案。

（二）善于提问

1.适时解释和总结

在电视新闻谈话节目中，无论是专家、嘉宾还是现场观众，其谈话均来自主持人恰当的提问和适当的引领。只有善于抛出专业、具有逻辑性、准确、清晰并引发大家兴趣的问题，才有可能得到深入的分析和精辟的言论。当被访者的言论逻辑不太清晰，或由于过于专业可能对观众的理解造成困难时，主持人需要适当总结谈话内容或对部分问题作出解释以明晰发言者的观点，突出节目主旨。

2.问题简明，逻辑清晰

逻辑不清或是问题不明确的采访不仅会给后期编辑制作时寻找有效信息带来不便，也容易使被访者产生误解，无所适从。尤其是在电视采访中，主持人和被访者的问答交流中出现的细节信息很可能会被原封不动地被搬上电视银屏，为了保证采访现场能够采集到紧扣节目主题，富于表现力且言之有物的典型对话，主持人就要掌握谈话的主动权，随时调控现场的节奏和气氛，围绕主题，用明确和富有逻辑性的提问逐渐激发采访对象的谈话兴趣。

3.由浅入深，敢于追问

电视新闻谈话中，主持人提出的一些问题会引起被访者的顾虑和躲闪，导致采访无法深入进行。这时，主持人应当具备追问的毅力和技巧，例如先转移话题，缓解气氛，再从另一角度旁敲侧击，追本溯源，引出未知的信息；或是从被访者的谈话中寻找漏洞，从漏洞中抓住要害攻克难关。

著名记者法拉奇在采访强势而富有经验的政治人物时，当暂时不能达到目的时，她则采用连环追击的方式，将对方步步紧逼到不得不面对她的问题，并说出她想要的信息。在法拉奇对阿拉法特的采访中，当面对对方明确的拒绝回答时，她不但没有放弃，反而还针对“巴勒斯坦是否对约旦宣战”和“巴勒斯坦的边境在哪里”等关键性问题，分别进行了多次反复的提问。最终迫使对方在无法回避的情况下就边境问题发表了见解。

（三）善于把控现场气氛与谈话情况

1. 先声“夺”人

一个好的开头不仅能够吸引观众的兴趣和注意力，还能够烘托出电视新闻谈话节目话题的新闻价值和访谈对象的重要性。主持人只有围绕主题，根据不同被访者和话题的特点灵活选择恰当的开场白，才能让观众在一开场就觉得亲切自然，并乐于继续观看。

2.灵活调控现场气氛和谈话情况

电视新闻谈话中，主持人要随时根据现场气氛和嘉宾的谈话风格对节目的节奏和方向进行控制。如果嘉宾不善言谈或由于紧张而羞于表达使现场气氛略显沉闷，主持人应当立刻选取较为轻松的话题，并使用幽默和活泼的语言风格来缓解紧张的氛围，使嘉宾逐渐融入谈话的内容中；如果嘉宾对于一个问题口若悬河、说个不停，主持人应当采用巧妙的方式适当打断，如针对嘉宾的谈话发问以引入另一话题，或找空隙插入并接上嘉宾的话，简短总结其意思再引领嘉宾进入下一内容。一场节奏轻快、高潮迭起、耐人寻味且主旨鲜明的对话，需要主持人高超的现场调控能力和语言艺术。

（四）坚持真实和客观的立场

真实和客观是新闻工作者始终应维护的根本原则。在电视新闻谈话中，如果带有主观倾向进行提问，不仅会使本就敏感的被访者反感甚至敌视，而不配合采访，也违背了新闻工作者客观记录历史，真实反映现实的使命，是对被访者、观众和整个新闻职业的不尊重。

西安博艺教育，是经教育主管部门批准、民政部门注册的正规高考传媒培训学校，我校创办于2007年，14年的风雨同舟，博艺在不断的学习、积累、探索之中成长，现已成为现西北传媒艺考业内品牌标杆院校,西安博艺教育办学14年，一直秉承“做一家有温度的传媒机构”14年的历久弥新，始终遵循“做一家有温度的传媒机构”的教育情怀，乘承专业、严谨、系统、专业的教学方式，培养出一届又一届的优秀学子。博艺一直把培养艺术情怀，让选择传媒艺考的孩子可以享受到更好的艺术教育作为我们的使命，西安博艺教育———西北地区明星院校，中国多所艺术院系地方生源培训合作单位，学校先后被教体局及媒体评为“诚信办学机构”“陕西省十佳艺术培训学校”“优秀艺术培训品牌”《华商报》《西安晚报》、西安电视台、西安经济广播电台等10多家媒体多次对我校做过专题报道。