面向电视台、广播电台,及其他影视制作机构,培养具备广播电视节目策划,编导创作专业知识与技能,能够从事广播电视节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、节目主持人待方面工作的高级复合型人才。
本专业主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体、相关部门培养各类剧本创作、文案写作、艺术评论人才,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传等相关工作。
着眼于熟练掌握影视摄影技能,具有较强节目统筹能力,能够胜任影视摄影创作的高级摄影师和摄影记者,毕业生主要在电视台,影视制作公司、网络视频部门,从事新闻摄影、广告摄影、摄影摄像以及编导工作。
致力于培养主流电视传媒机构,为主流节目提供、色彩、字幕、动画、节目编辑、声效编辑、后期特效制作、节目录制、网络宣传等。就业方向主要是各级电台电视台,各类传媒机构,大型制作公司等。
主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体,相关部门培养各类剧本创作,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传、编辑等相关工作。
本专业为电视广播媒体、新媒体,以及其他传媒机构培养节目策划与创意、节目创作与制作等工作的专业人才。是应传媒事业发展.综合特色的艺术类专业,培养现代传媒所需要的专业的媒体“创意人”
播音主持主题讨论:节目主持人什么素质最重要
观点1:声形俱佳最重要
我认为节目主持人声形俱佳很重要。
在中国,电视已经进入千家万户,主持人不再是为了播报消息、主持节目而存在,他们还是人们休闲、娱乐时的欣赏对象。为了让受众可以获得“悦耳动听”、“赏心悦目”的美好享受,主持人应该具备“声音悦耳、口齿清晰、表达准确、语言畅达……;形象端庄、仪态大方、举止文明、气质高雅……”等方面的素质,简单地说,就是声形俱佳。
如果主持人声形不佳,声音沙哑,口齿不清晰,普通话不标准,形象不端庄、不大方、不漂亮,就会在一定程度上影响广播电视的传播效果,引起观众的不满,所以我认为主持人声形俱佳最重要。
观点2:主持人文化素质最重要
我认为主持人的文化素质最重要。
第一,主持人的社会角色是文化的传播者,如果文化的传播者自己的文化素质都过不了关,那可想而知这位主持人传播的文化信息质量会怎样。从这个意义上来说,文化素质对于主持人最重要。比如某位主持人把“(原以色列总理)内塔尼亚胡说”播成了“以色列总理内塔尼亚胡说”;把台湾歌手“陶喆”播成了“陶吉吉”,令人莫名其妙。
第二,人们钟爱有深厚文化底蕴的主持人。现在的观众、听众文化素质普遍提高。人们更为钟爱有文化、说话含金量高的主持人,对他们人们有美好的期待。如敬一丹在《焦点访谈》等节目中,以富于思辨、关心百姓的言论,鲁健在伊拉克战争(报道)中以对国际形势的精准把握和到位的采访点评,成就了自己,也成就了节目。
从以上两点来看,我认为主持人文化素质最重要。
观点3:仗义执言,敢于说真话
我心目中的优秀节目主持人应该是一个仗义执言、敢于说真话的人,要有新闻敏感性和社会责任感。比如说*电视台《足球之夜》的主持人张斌。我真正喜欢的不单单是他的机智幽默和成熟稳健,最重要的是他是一个敢于仗义执言、说真话的主持人。张斌真正的勇敢和无畏体现在1997年的“渝沈假球风波”事件上,他在电视机里一脸严肃地告诉大家:这就是假球,没有理由。主持人作为一名新闻工作者,他们的职责就是要用事实说话,将事实的真相告诉给观众。当然,作为主持人,敢于仗义执言、说真话是要冒很大风险的,那些调查事实真相的记者和主持人有时甚至要冒着生命危险。这就需要主持人有吃苦耐劳、不怕牺牲的精神,要有技巧,动脑筋,这样才能真正地做到坚持真理,仗义执言。
观点4:主持人风趣幽默最重要
我认为,主持人风趣幽默最重要。因为现代传播讲速度和效果,有风趣幽默素质的主持人会很快获得人们的喜爱和认同。这种主持人。非常有亲和力,很有人情味儿。他们真诚地对待观众、听众,在充满善意的风趣幽默的调侃中,把节目的理念深入浅出地渗入进去,使传播具有了情感色彩。比如崔永元在主持《实话实说》的时候,不断有奇思妙想,以自己的风趣幽默把原本严肃庄重的理论探讨变得轻松活泼,浅显易懂。再比如,台湾有"综艺天王"称号的主持人吴宗宪,在主持《我猜,我猜,我猜猜猜》等节目时,他语言十分幽默,使观众在大笑中放松了神经,认同了主持人的智慧。
所以我认为,主持人风趣幽默最重要。
根据学员自身条件、专业水平、文化课成绩、生源所在地、意向报考院校等因素进行综合评测,依据评测结果,从专业选择、学习规划、报考意向等方面为学员量身设计考学计划方案...
与*戏剧学院、北京电影学院及国内各主要艺术类院校和综合类院校有着良好的合作关系,为考生及时、准确地提供有针对性的考试信息,并根据学习进度进行专业的模拟考试演习,有着完善的备考交流、咨询服务系统。...
运用四步法,帮考生顺利解决提分慢问题
所谓“靶向定位”是指依托庞大的数据资源,对艺考生与目标院校的分数差额进行切分,并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值比,进行学习规划。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“个性诊断”是指根据学生入学的测试结果,诊断出学生有没有偏科以及常考知识点的掌握程度如何,综合评定后制定出学生的提分曲线。
所谓”军事管理”指的是封闭式管理,远离市区,有利于学生学习;入学报到,第一天进行军训,之后每天严格遵守作息时间表进行学习。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“减法教学”指的是根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点,精心打造艺考生专属课程,重点讲学生能得分、能提分的部分,并强化落实。
西安博艺教育,是经教育主管部门批准、民政部门注册的正规高考传媒培训学校,我校创办于2007年,14年的风雨同舟,博艺在不断的学习、积累、探索之中成长,现已成为现西北传媒艺考业内品牌标杆院校,西安博艺教育办学14年,一直秉承“做一家有温度的传媒机构”14年的历久弥新,始终遵循“做一家有温度的传媒机构”的教育情怀,乘承专业、严谨、系统、专业的教学方式,培养出一届又一届的优秀学子。博艺一直把培养艺术情怀,让选择传媒艺考的孩子可以享受到更好的艺术教育作为我们的使命,西安博艺教育———西北地区明星院校,中国多所艺术院系地方生源培训合作单位,学校先后被教体局及媒体评为“诚信办学机构”“陕西省十佳艺术培训学校”“优秀艺术培训品牌”《华商报》《西安晚报》、西安电视台、西安经济广播电台等10多家媒体多次对我校做过专题报道。
与*戏剧学院,北京电影学院,解放军艺术学院,中国音乐学院是罕有的合作院校,跟*戏剧学院有着的的合作。
授课地点主要在大学校园内进行,有着优质的办学硬件资源(有投资上千万的大型和小型演播厅、数码摄影室、有着好莱坞影视城才有的录音设备等)。
是培养全国艺术高考状元的摇篮。上海戏剧学院,北京舞蹈学院,北京电影学院,*戏剧学院共五所院校的2018年表演等专业的都出自该机构。
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