口碑好的零基础围棋培训班

机构:秦汉胡同 时间:2023-09-07 12:13:33 点击:100

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围棋入门:关西新锐

东京棋坛明争暗斗的时期,关西棋坛却太太平平。在关系分社泉秀节和井上家十五世田渊米藏的共同主持下,棋运蒸蒸日上。泉秀节父子相继去世后,大正二年,田村嘉平成立“同志会”,把关西方面大阪、京都的棋士汇成一派,再联合井上家十五世田渊米藏,共同弘扬棋道。如此经年累月的多方提倡,自然培养出不少人才来,久保松胜喜代和小岸壮二便是其中的佼佼者。

  久保松生于明治二十七年(2214),其父乃是个大官。五岁时,他曾向父亲学棋。翌年父亲去世,寄养在叔父家。九岁时偶然得一机会与泉秀节弈了一盘九子局,久保松居然中盘胜。泉秀节认为是奇才,再三要收为养子,培养成专门棋家。不料叔父看不起弈人,不但不答应,反而从此不许他摸棋,这是久保松一生中最感遗憾的一件事。

  十四岁时,久保松以优异成绩就读于北野中学,此时关西弈风渐盛,叔父对他的管理也放松了,久保松便重操“旧业”。上课时,老师在上讲课,他在下面用红蓝铅笔大做死活题,结果成绩恶劣,竟致留级,被叔父痛打一顿。不料,之后久保松依旧我行我素。叔父气得发昏,可也拿他没办法。十五岁时,大阪的棋会组织了少年棋士新闻战,久保松报名参赛,结果他与十一岁的小岸壮二成绩秀。最后久保松在让小岸二子的决胜局中获胜,遂独占榜首。由于这局棋,《日本及日本人》杂志请本因坊秀哉讲评,秀哉一见二人的决斗谱,极为赞赏。有此因缘,不久小岸便前往东京,投在秀哉门下。久保松却受阻于叔父,不得成行。

  那小岸壮二在东京专心学弈,三年后重返大阪探亲,再度和久保松对弈。壮二自觉在专家堆里泡了三年,分先杀杀不曾见过大世面的久保松当无问题。不料三局棋下来,壮二一胜二败,回去被父亲痛骂“没出息”。壮二吃骂不过,涨红脸分辨道:“我在东京和高段对局,已打到先二,虽不曾拿到正式免状,但有初段棋力再不会错!实在是久保松君也在进步....”

  久保松听说此事,方知自己已具有专业初段棋力,高兴得要命,于是更加坚定了当专业棋手的信念。叔父见他学习成绩每况愈下,知道事无挽回,从此不再管他。大正二年,久保松已被公认有二段棋力。大正三年,中川社长来大阪,在田村嘉平的促成下,久保松受二子与中川对弈两局,结果胜负各半,中川见他了得,当即授予三段免状。不仅如此,而且在第二年,久保松又升为四段,此时他刚二十二岁。

  再说小岸壮二败给久保松,方知弈海无边,自己知识艺连雕虫小技都称不上,于是回到东京日夜孜孜在黑白上下功夫。壮二天份虽不如久保松,但努力程度却非常人所及,而且下棋极认真,故深得秀哉欢心。当时日本棋坛规矩,徒弟和师父一般只有下三局棋的机会,即进门一局,入段前一局,学成回乡送别一局。可秀哉却与壮二额外弈过不少指导棋,真可谓爱护备至。大正四年,小岸壮二入段;第二年升二段;大正六年便一跃而为三段了。

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养成标准的手势,全面的感受围棋文化,很多家长不太注意孩子下棋的手势,也不注意孩子落子的习惯,更不在意孩子对于围棋文化的培养。孩子们达到业余5段还有落子姿势不标准的情况。这一个很小的手势其实会影响一个懂棋的人对于孩子的看法,认为不够高雅,习惯不好,甚至行为野蛮。同时很多家长不太在意对孩子了解围棋文化的培养,初期学习就过于功利只在意考级升段,或者完全只注重兴趣,不关心孩子是否懂得“围棋是什么”这些都对于长期培养孩子素养,和涨棋有着深远的影响。长期来看,不能去领悟围棋文化的孩子一般达到业余3段之后就会失去兴趣,迷失方向,难以坚持,进而影响进步。

一弈围棋棋院办学特色
标准化的教学体系
教研部门 标准化的教学体系

Teaching system

棋院设立专门的教研部门,由围棋教育专家编写系统化的教材体系,设立独有的“双师教育”制度,一堂课两名老师教学,让每个孩子得到更多的关爱。设立独特的实战训练制度,定期开展比赛和组织集训。

规范化的运营管理
管理制度 规范化的运营管理

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棋院通过制定实施规范化的教学流程管理制度,确保高水平稳定的教学质量。棋院运用先进的教学信息管理系统,确保学生、家长与教师实时互动沟通,让家长及时掌握孩子的学习效果和成长轨迹。

 

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