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大部分没经过练习的人,腔体共鸣是处于未充分开发的状态,我们今天来讲讲口腔共鸣。因为我们说话主要是以口腔共鸣为主,所以先讲口腔共鸣的练习。
第一步我们要做的是吧你的口腔完全打开,用很夸张的方式感受一下口腔完全打开的状态,我们先深呼吸一口气,然后打一个哈欠,是真的很自然的打一个哈欠哦,这时候你的口腔是完全处于打开的状态,然后发一个腔音“啊”,这时候你能感受到,你的嘴巴是特别大的,啊的声音也和平时不一样了,因为口腔的容积大量增加了,所以声音能够在口腔内部折射的空间变大了,所以音色会得到很好的改善,其实可以做个 很简单的比方,就是把一个质量很好的喇叭,装入一个很小的音箱内,这
时候音箱发出来的声音效果并不怎么好,然后就把喇叭放入一个适当的较大的容积的音箱 内,声音的音色和效果马上可以得到非常好的改观。
当然日常生活,播音主持,和配音是不可能用那么夸张的嘴型的,声音会有点戳,你的样子也会吓到别人的。现在我们来进行口腔内部打开和上口盖协调下巴的练习。
我们先讲一下上口盖是哪一块?上口盖指的是上颚,所以经常有人练声会张嘴,把嘴张大,这样有助于打开牙关和上口盖,要练声的时候,你的状态要兴奋起来,把你的腔体打开,眼睛睁大一点,像这种东西,开始是得强迫自己去做的,慢慢的习惯了,只要你一唱状态就会来的!唱歌的时候,把手放到耳朵前贴脸,如果唱时感觉有个地方凹下去了,上颚就打开了。
接下来我们要做的是保持你的下巴基本不动,脖子的脊椎用力,牵动你的上口盖,向上斜拉,让你的口腔打开,因为有上口盖的一定协调,说话的时候,下巴肌肉和关节就不会过于紧张,内口腔可以得到一定的打开,颧肌和软腭也能得到充分的练习。
经过上面训练后,我们来练习啊音,为什么是啊音练习呢?因为啊音是一个完全的口腔音,在国语里是一个口腔开合度最大的音,而且汉语里大概30%左右的字都会带了啊音,只要把啊发好了其他的自然也不是难事。我们借助声乐的训练把这个“啊 ”发的圆润饱满,注意到差不多啊不上去的时候就不要勉强了,毕竟我们做的只是增加口腔共鸣的训练,而不是拓展音域。
还有需要练习的是长音的啊,深呼吸,然后用最平缓。最稳定的声音发出啊。
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在钢琴教学上,中心以“让钢琴爱好者走上正确的钢琴学习之路”为教学理念。艺铭文化音乐教育中心根据不同年龄段人群的不同需求构建有专业、合理、有趣而全面的钢琴课程体系,既开设有专属性强、更具针对性的一对一钢琴个人课,也开设有互动性强、更具趣味性的一对多钢琴集体课,面向钢琴考级的相关课程中,针对国外钢琴考级的有ABRSM英国皇家音乐学院考级,针对国内钢琴考级的有星海音乐学院考级、广东省音协考级、中国音乐学院考级。
详情:在钢琴教学上,中心以“让钢琴爱好者走上正确的钢琴学习之路”为教学理念,根据不同年龄段人群的不同需求构建有专业、合理、有趣而全面的钢琴课程体系,既开设有专属性强、更具针对性的一对一钢琴个人课,也开设有互动性强、更具趣味性的一对多钢琴集体课。面向钢琴考级的相关课程中,针对国外钢琴考级的有ABRSM英国皇家音乐学院考级,针对国内钢琴考级的有星海音乐学院考级、广东省音协考级、中国音乐学院考级。学员将通过系统专业的训练,面对各种考级、演出和比赛。
详情:建立了梯队式教学体系,除进行正规严谨的声乐训练外,注重培养学员的音乐综合素质,加强其读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的能力水平和理论基础。在少儿合唱教学中,注重合唱中“六学会”功能的教育,让孩子们通过歌唱去体验真、善、美,通过长期的训练和活动,净化孩子的心灵,培养良好的人格与品行。在成人合唱教学中,注重加强集体的审美,让人们享受演唱的过程,陶冶情操,提高艺术修养。
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