艺铭文化音乐教育中心流行演唱基础课:适合零基础人群,1对1的授课形式,以流行演唱基础性教学为主,课时为45分钟一节课,课程目标主要包括:流行唱法的认识、气息的控制、基础发声技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本处理等,对接深厚演出资源,直接输送学员,并对每一位报名学习声乐的学员,不仅仅注重对学员在音乐技能上的培养,更秉承“以声载道”注重在音乐创造力、对音乐美的深刻理解...
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学唱歌不是让每个人都成为名家,也不一定是要走音乐专业的道路,而是一种艺术修养的拥有。(是重庆最专业的声乐、嗓音培训机构,是重庆唯一一家有资质带录音棚及KTV歌唱系统的声乐教育机构,同时也是各大传媒公司及电视媒体的歌手输送平台,并在单个教室投入20余万采用重庆地区顶级录音设备及KTV歌唱训练系统 为学习者提供优良的学习环境。 下面告诉大家唱歌的呼吸技巧:
呼吸是歌唱的生命。呼吸在最自然、最安静、最深部位的时候,也就是一个演员最充满内在活力,感情最激发舒展,想象力最丰富的时候。平时那种严格的、经过深思熟虑的排练,这时会变成意味深长的激情和艺术创造,从而达到精神和身体之间的谐和,艺术和技术的一致,声音形象和角色形象的统一。
一、呼吸器官
包括肺、胸腔、肋骨以及控制呼吸的两组肌肉群。其中横隔膜是一个大而有力的肌肉膜,把胸腹分开。横隔膜处在静止状态时像一个倒置的盆。歌唱的时候,吸完气之后却要保持住吸气的状态,然后缓慢地、有节制地把气呼出,不允许胸部很快地塌下去,这要靠腹肌向内收缩的运动来控制。为了能够充分地、有激情地歌唱,就一定要发展和训练有深度的呼吸支持的歌唱技巧。呼吸越自然舒畅,声带越闭合得好,歌唱时就会越省劲、越加酣畅,这就是正确的歌唱呼吸。
我们可以这样来看待呼吸时肌肉的运动状态,吸气肌肉群运动代表紧,呼气肌肉群运动代表松。吸气肌肉群拉紧得适度,会使呼气肌肉群松得适度,从而使呼出的气非常均匀、自如,不浪费一点气。呼吸得到控制,声音得到气息支持,这就叫松紧平衡。吸气肌肉群放松,呼气就多、快;吸气肌肉群拉得紧,呼气就少、慢,甚至会憋气,这些都是可以用意志和训练方法加以控制的。
二、在谈到呼吸问题时,思想上要明确的几个关系
无论任何时候,任何情况下,只要是在歌唱就不能漫不经心地随便唱,只要是在发声就必须尽力做到正确。练习的时候,就应当有目的地体会字与呼吸的关系,字与声音的关系,声音与呼吸的关系,共鸣与呼吸的关系。这几个问题是即*又协调一致的,是即矛盾又统一的。所以在练习时必须思想集中,善于思索,绝不能漫不经心,胡里胡涂地练。
美声唱法的基石是正确地呼吸的方法和对呼吸的控制。有这样一句名言:“只有知道怎样呼吸的人才能歌唱”。因为歌唱时吐字的清晰在很大程度上决定于用气,而阻气的轻、重、缓、急又决定母音的特色;用气的好坏决定音质是否优美、纯正,共鸣的好坏又与吐字、运用呼吸支持相辅相成。
唱歌训练中,呼吸的正确与否是相当重要的,但我在教学中仍然把呼吸的训练放在第三位,而把句子、语法、语气、语言的风格特点放在第一位。也就是把思想感情的表达,艺术形象的塑造,字音是否正,味道是否地道放在第一位。教学中,我们发现学生在呼吸方面的主要问题是:过分和不自然的呼吸,不是流畅地呼吸,而往往把气息憋得太足,以至使肌肉僵紧,不能灵活自如地歌唱。
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艺铭文化音乐教育中心在科学有效的课程体系基础上,中心组建有一支来自于各大音乐院校或在业内具影响力的专家顾问团队,以及毕业于各大音乐院校的优秀教师队伍,为课程的实施提供教学质量保证,并定期或不定期邀请国内著名歌唱家、合唱指挥家、钢琴演奏家等专家教授到中心开设公开讲座,拓展学员视野。艺铭文化音乐教育中心曾在中心开设公开讲座的专家教授有著名女高音歌唱家迪里拜尔、著名女高音歌唱家黄华丽、著名男声重唱组合“北京四兄弟”、著名合唱指挥家苗向阳等等,在教学设施上,中心根据不同的课程需求、教学目的,建设有专业的练歌室、琴室、声乐集体课室、钢琴集体课室、合唱排练厅、直播课室、录音室等。
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