电视编导专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的专门人才，广播电视编导专业就业方向包括七个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向......
编讲故事是艺考编导专业中比较重要的一个环节，许多考生都是在这个环节中失利，那么编导艺考生该如何编讲故事呢？需要注意些什么呢?
1、结构尽量简单
故事结构应当尽量简单，出场人物不宜过多，对道具的使用不宜过杂，尽量减少对白，讲述尽量以顺叙为主，情节线不要超过两条，只有在很有把握的前提下才使用两条情节线和简单的时空空倒错(倒叙、插叙等)。
2、语言平实
用最平实的语言来讲述故事，切忌大篇幅的引用，更不要使大量的书面语言，切忌文白混杂。
编导课堂
3、人物鲜明
创作的人物以简单人物为主(拥有鲜明的*个性)，仅允许前列主人公在可控的情况下成为复杂人物，其余的人物符号化。人物数量切忌过多，出场人物不能超过3个，人物姓名也尽量简单化、符号化，不要“诗意化”、“琼瑶化”。
4、对白得当
考虑到对白会增添口述故事的叙述难度和理解难度，请尽量减少对白的相对数量。对白也要注意语言的生活化、平民化，不要刻意追求具有较强感染力的对白。对白切忌刻意煽情。
5、逻辑清晰
考生在考试时准备时间有限，如何在15分钟里使编写的故事符合逻辑?星干线的老师建议，叙事逻辑要符合以下几个因素：人物角色构建是否合理;人物关系构建是否合理;人物动机是否合理;事件起因、经过、结果是否合理;人物在事件中扮演的角色是否合理;数据、道具、服装、环境是否合理。这种叙事逻辑在构思故事大纲阶段就要建立起来，是进一步创作故事的基础。
6、构思巧妙
“文似看山不喜平”，巧妙的构思常常体现在出入意料的结局上，往往是故事的最后一句，让整个故事充满意味，上升到哲学的高度。但如果没有一个特别有把握的巧妙构思，宁可让故事平淡而具有生活气息，不要为了追求与众不同而脱离实际。
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多媒体技术的兴起，对艺术类专业需求更大。教育、研究、设计、出版和文博、文化公司、广告公司、传播公司、资讯公司....
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由于我国对于传媒行业的大力支持，传媒行业得到了迅猛发展，影视剧创作进入了空前繁荣的时期。无论在电视台还是网络公司，编导专业的毕业生都将会有用武之地。可以从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期、制作、灯光、场记、制片人等。
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由于我国对于影视行业的大力支持，表演行业得到了迅猛发展，影视剧创作进入了空前繁荣的时期，当下正是一个专业人才稀缺的时候，同时对于这个延伸领域非常广泛的表演专业来说，更处于一个高效就业的好时机中。表演专业学生毕业后可毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作
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随着广播电视事业发展迅速及高新技术在广播电视领域中的广泛应用，广播电视业对人才需求将呈现结构性的变化，广播电视播音主持等方面的人才，将成为广播电视行业人才市场需求的重点之一。同时随着网络技术的发展，网络电视、车载移动电视等新兴媒体需要大量的传媒类人才来填充，这给我们这个专业一个很好的发展前景，而现阶段这方面的人才又极为匮乏。
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创作类 电影，电视剧创作中的监制，导演，副导演，编剧，剪辑师等。
研究类 院校教师，电影研究所研究人员，各大报刊，杂志，电视专题节目记者，编辑，撰稿人，专业影评人，*撰稿人，电影节策展人
综合类 公务员，如文化部，*广电总局等单位，各大企业，宣传部工作人员
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