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一对一辅导可以有针对性因材施教。在课堂上,老师授课是针对大多数同学的水平和进度,不可能面面俱到。此时,思维较慢、接受能力较弱的同学,就会会感觉听起课来很吃力,不能够及时吸收新知识。相反,一对一辅导,针对性较强,根据学生的情况因材施教,让学生能够及时理解所学知识,不会留下缺漏。
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期末家长会,沟通教学计划,明确学科重难点
初中的数学相比小学难度提高了很多,有些孩子进入初中由于不适应导致数学成绩直线跌落。没有得到正确的引导和调整,孩子的数学成绩只会越来越糟。那么孩子上辅导班有用吗?要不要让孩子上辅导班呢?今天小编就和大家分享一下自己的想法,希望可以帮助到大家。
初中数学的知识点和难度都不是很大,基础差点,只要努力去学习还是能有所提升的,能有多大的提升这就得看学生的努力程度和方法了。
在学习中,基础差一些没关系,最怕的就是基础差,态度和习惯也差。基础差,但如果态度和习惯好,愿意去学,努力一把再加上有正确的指导,成绩绝对能提升。怕就怕的是,基础不好,学习态度和习惯有问题,不愿意好好去学习和巩固,遇到这种情况,要想提升就基本没什么希望了。
不管是在学校学习,还是在课外补习,愿意学是前提,如果压根就不想学,补课再多也是白搭。补习班所能教给学生的偏方法多一些,在态度和习惯方面所能做的很少。
如果孩子是因为学习方法上的问题,上辅导班还会有些帮助,但如果是态度和习惯方面的问题,就基本没啥作用了,坐在教室里没效率肯定是没效果的。
如果给孩子报了辅导班,家长必须要做好跟老师的沟通和对学生的监督工作。
多跟老师聊聊孩子的情况,向老师讨教一些辅导的方法;了解孩子在补习班的情况,对孩子做以引导;了解课程的进度和难度,督促在课后做一些对应的练习和巩固。这些都是必须的,不能把孩子送到辅导班后就全交给老师了,和老师的沟通必不可少。
对孩子的监督也尤为重要,多去翻看学生的讲义,看看笔记做了没,是否认真,可以抽取上面的例题,让孩子讲给自己听,看孩子能讲明白不,督促孩子做好课后作业,把一些基础的知识点和公式定理多去考察孩子,看都记熟了和掌握了吗。
送孩子到辅导班肯定是想要获得效果,但毕竟辅导也就那么两三个小时,课前课后的工作也尤为重要,特别是课后的练习和复习巩固必不可少,要做好监督。孩子是自己的,课外辅导也只是辅助,能教给孩子一些方法和技巧,做一些查漏补缺和培养提升,但作为家长,必须要配合老师,帮助孩子调整好学习状态,督促孩子做好课后复习巩固,这样的辅导才能出效果。
以上就是小编的看法和建议,家长们可以参考一下。
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