山东专业的叛逆青少年教育学校

孩子胆小,内向,不自信我们要如何引导？现在大部分的孩子活泼好动、能说会道，但是依旧有部分孩子胆小内向，自卑不自信。这类孩子平时不怎么爱说话，不愿跟大家一起玩，没有同龄孩子那种好动、贪玩的特点。他们内向胆小，说话声音很小，也很少主动要求，平时不敢一个人外出等。那么面对这样的孩子，家长要如何引导呢？1、给予孩子更多的关心体贴内向胆小、不自信的孩子，对别人的态度非常敏感。他们在外因为不能充分表现自己，因此较少获得关注和满足。那么在家里的时候就更需要家长的关心和爱护。家长切忌因为孩子性格胆小内向就表现出嫌弃的态度。2、重视孩子的情绪反应胆小内心不自信的孩子，面对机会总是容易退缩，这样就容易形成一个消极的循环，直到导致自信心的丧失。这会让孩子变的更胆小、退缩，心中充满了压抑感、自卑感。这时，家长应注意在平时仔细观察孩子情绪的变化，多跟孩子交谈与沟通，鼓励孩子大胆说出自己心里的想法，并循循善诱，帮助孩子摆脱自卑、建立自信，豁达接受生活中的成功与失败。3、多给孩子创造表现机会孩子胆小，锻炼的机会自然就少一些。而一个人能力的发展是需要锻炼的。所以在家里，家长可以鼓励孩子表现自己，比如表演唱歌、跳舞、背诗，说说学校发生的趣事等等。然后逐步扩大范围，给他们同样的表现机会，这样慢慢锻炼是会有效果的。4、帮助孩子掌握一技之长胆小内向的孩子生活空间相对较小，这使他们的精力相对集中，观察事物仔细认真，而且往往感情细腻。如此家长可以充分利用孩子这一积极的方面，帮助且鼓励他根据自己的喜好学习一技之长，比如书法、下棋、演奏等等。一有机会，就让他们在众人面前展现自己的特长，以此达到锻炼胆量的目的。以上内容仅供大家参考。家长们切记，无论采用什么方法，都要以尊重孩子的个性为前提。不要因为孩子性格不好就对他冷嘲热讽，暗示孩子的不好。那样只会让孩子变的更加胆小自卑。

孩子叛逆诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗，行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，诸如长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等，家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理自我意识在变强的孩子，家长不可给他太多的限制，总是在孩子耳边强调他不能做什么，不然孩子容易变得胆怯或者真的演变出强烈的叛逆心理，当孩子有自己的想法时，他要买玩具，见到想吃的就伸手要，家长要坚决地向孩子表达自己的态度，一旦妥协，孩子会故伎重施，或者变本加厉。父母和孩子生活在一起，由于观点的差异，出现争论和冲突是在所难免的，心理学上有一个概念叫“自我意识”，用通俗的话讲就是“我和你们是不一样的，”自我意识出现的标志大概是3岁左右，学会说话后，他会这样表达自己的需要：“强强要喝水”，当他开始说“我要喝水”的时候，这个所谓的自我意识就出现了，也就是和父母的冲突就开始了，从某种程度上讲，父母从孩子3岁开始其实已经和他斗智斗勇了，青春期不过是面对一个身体和心理日益强大的孩子，也就是父母的沟通对象在变强大。