2012年-2016年,教育部、*语委出台一系列有关青少儿语言教育相关的规范政策,2012年教育部*语委印发《*中长期语言文字事业*和发展规划纲要(2012—2020年)》,2014年教育部发布《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》,2015年教育部颁布《2017年高考*方案》,2016年教育部、*语委发布《*语言文字事业“十三五”发展规划》...
事实上,运用幽默是有技巧及方法的,只是要在时间点及情境上灵活掌握,再加上串连的机智,即可发挥令人欣羡的幽默特质。幽默的演讲技巧略述如下:
演讲技巧1、自我解嘲
最保险且最有效果的幽默就是拿自己作目标消遣自己,此举非但不会被听众看轻,反倒会让人有一种雍容大度,自信满满的潇洒与特色。
演讲技巧2、张冠李戴
经常听到很多人讲笑话时,总会非常本份地「原版」搬出,这种说法,充其量只能达到笑话的转述作用,倘若将笑话中的人事时地物稍作修改,冠上与自身环境相关的串连,则产生出来的效果就完全不同。
演讲技巧3、「笑」行犯上
现代社会的组织渐行扁平化,主管与部属间的距离拉近,因此,有些较开明的主管,的确能接受演讲者的调侃或反讽,不仅能成为全场焦点,更能突显其包容的格局。但演讲者在运用前仍须对这些主管级人物稍加了解,切不可贸然开口,以免惨遭封杀。
演讲技巧4、夸大
曾有一位叫「大头」的小孩,哭著跑回家,对妈妈说:「妈妈!他们都笑我头很大,我的头真的很大吗?」,妈妈边摸著大头的头边笑著说:「你的头一点也不大!」单是这么看,没人了解其幽默点,但若讲者配上夸大的手势动作,再摸著一颗大头,那么「笑点」就会因手势与内容的矛盾而产生「笑果」。所以,幽默并非会讲,还要会「演」,相乘之下才能产生强大的功效!
分享者:口才培训机构
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