博沃思的老师咨询到领袖特质课程是针对青少年设计的,而且主要针对孩子的性格进行素质拓展培训的,帮助一些不是很自强资历的孩子弥补性格的劣势,可以在面对失败的时候拥有一个来那个号的心态,而且帮助孩子建立梦想,激发孩子的热情,让你的宝贝可以充满爱心、责任心!而且具备未来领袖的特质,该课程现场教学,让孩子可以在课堂活动中感受和培养良好的性格、心态......
推荐一家名气比较好的注意力训练机构,教育开设的注意力,适合想要提升自己能力的学员。由老师悉心指导,老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式,更方便的对学员们进行针对性的讲解,提升学员们的能力,帮助学员们实现自己的预期目标。
教育是一家认知力训练品牌,在全国开设了20多家认知力训练中心,累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。教育倡导“让天下没有难做的父母,让世上尽是快乐的孩子”的使命,为5-16岁青少年提供认知力训练服务。
训练注意力的小游戏
【玩纸片游戏】可锻炼注意力高度集中和反应能力。
取三张不同的图片,随意排列于桌上,如从左到右选取一张要记住的图片,让她盯住这张图片,然后把三张图片倒扣在桌上,由家长随意更换三张图片的位置,然后,让她报出所选出的那张在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加图片的数量,变换图片的位置的次数和提高变换图片位置的。
【萝卜蹲】可以训练注意力的敏捷性。
将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要蹲下。喊另一组,前一组的孩子要站起。未按口令动作的孩子算失败。(也可以由孩子来发令)
【大小西瓜】可破除思维的定式和思维惯性。
小朋友站成圈。老师指定一个孩子当排头,说“大西瓜”,但两手比成小西瓜的样子;接着第二个孩子说:“小西瓜”,但两手比成大西瓜的样子,依次直到后一人。
(1)增强学习和探索的动机及兴趣
(2)提高*思维和问题解决能力
(3)提高孩子的设计和创新性思维的能力
(4)在团队协作中学会如何一起完成目标
(5)为孩子将来的大学及职业发展作准备通 过理论联系实践,孩子能够知道数学、工程、科学中的概念和设计与日常生活的联系,如建筑、大桥、公园、大自然等,获得灵活运用知识和技能的能力,并进一步提高科学素养和创新性思维。
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