循序渐进的系统课程 樱花国际日语在初级至中级到高级的12各级别的学习中，学员可以从浅至深的学习，用于居家场合的家庭日语会话，内容涉及自我介绍，家庭成员称呼，便利店购物，饮食起居；用于学习场合的校园日语会话，内容涉及到学习情景，考试情景，毕业情景，还包括用于情感交流的交友日语会话，内容涉及到抒情，娱乐，游园，约会，商场购物，观看电影等情景；以及用于工作场合的商务日语会话，内容涉及到办公会议，外出公差，社交宴会等情景......
他受命主管这个部门。
彼はこの部門を命がけで主管する。
你在年底前将暂属于这一部门。
あなたは年末までにこの部門に属します。
我认为病理部门的确需要改善。
私は病理部門の改善が必要だと思います。
我们没有处理群众投诉的部门。
我々は、大衆の苦情を処理する部門を処理していません。
财务部门应编报各项财务报告。
財務部門は各財務報告を作成しなければならない。
各部门一直在检查。
各部門はずっと検査しています。
资源组也可以是一个部门或公司。
資源グループも部門や会社でもできます。
樱花国际日语的教学模式彻底摆脱传统语言学习的枯燥感
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的贵族小班，让你和外教充分交流
针对你个人的级别和能力制定属于你教案，同时能够巩固多媒体基础课中接触的知识
樱花外教也会尽力回答你所遇到的有关日本语的问题，进行习题演练基础知识巩固等
樱花日语是全外教授课的！日本老师很多！他们人挺好的，关键是教课也教的好啊！
末光由和老师有日企工作经验，熟悉日本企业的内部流程。有强烈的存在感，上课非常认真负责，对各种流行及游戏颇有研究，末光由和老师每次文化课都能与学生展开丰富的话题。末光由和老师各个级别的课程都能得心应手。
佐藤亨老师是超棒的日语教师，有相当丰富的日语教学经验。知识渊博，精通各种日本文化，兴趣爱好广泛，上课风趣幽默，擅用各种身边的小玩具进行形象生动的教学，深受广大学员喜爱。目前负责中高级别课程及各种辅修课。
选择樱花日语课程的两大理由
小班教学 樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把能够如何让学员更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
互动性强 因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
免费体验课开班倒计时
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