北京青少儿英语启蒙培训机构费用

怎么选择好的少儿英语培训机构？“外教越多英语越纯正”是错误的观念，在少儿英语机构宣传中，经常能见到类似关于外教数量多作为宣传，家长去现场查看时，也常把课堂上到底有多少外国人作为一个重要标准，很多家长认为，在孩子接触英语最初就应该跟着老外学习便可以让孩子发音地道，而事实上，外国人并不等于是外教，外教指的是那些有语言教学技能的外国老师，目前的很多小机构找了一些金发碧眼留学生，或者是非洲朋友来当老师，其实他们并不懂怎么去教育小孩，只会带着孩子们瞎玩

　　初中二年级下册英语听力丢分，相信让很多同学对自己的听力能力产生了怀疑，想提高初中二年级下册英语听力又找不到合适的方法，那么今天小编就和大家分析一下如何找到自己听力不好的原因，并且对症下药!

　　初中二年级下册英语听力丢分的原因之自己的发音不够准确。

　　假设我们的发音能做到和标准音完全一样，那么只要你能听懂自己的发音，就一定能够听懂录音材料的标准音。

　　初中二年级下册英语听力丢分的原因之发音不准的主要原因：

　　1、一些同学音标基础不是很好，所以导致单词发音不准确。

　　试想如果我们错把单词A读成B，那么听到正确的A单词的发音时，我们是不可能反应出来别人所说的是A的。

　　2、不良的学习习惯造成发音不准确。

　　有很多同学音标基础很好，但是由于养成了不良的学习习惯，导致发音不准确，进而导致听力障碍。

　　例如，有些同学养成了发音跟着感觉走的习惯，看见生词很少查音标。

　　英语单词的拼写和读音是有规律可循的，但不是所有的单词都符合规律。

　　如果这个单词的发音符合规律，那么万事大吉，如果不符合规律，就会造成发音不准，进而导致听力障碍。

　　3、对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识缺少了解和练习。

　　单词在句子中由于受到其它单词的影响，发音会发生变化。如果不了解这种变化，我们也会感到听力困难。

　　常见的变化形式有：

　　连读：前面的单词以辅音结尾，后面的单词以元音开头，在讲话时通常会发生连读。如：an apple，读成anapple。

　　弱读：指的是元音的弱化。为了加快语速，或者由于单词在句子中处于次要地位，我们在讲话时往往不发字典里标的强读音，而发弱读音。如can读成/kn/

　　失去爆破：两个爆破音相遇，前一个爆破音只按照其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后立刻过渡到后一个音的发音部位并爆破。如：sit down，“t”就失去爆破，我们听不到这个音，只能感到中间有些间息而已。

　　同化：同化是指在快速讲话时，某两个音相遇后因互相影响，而发生音变。如：d+j=dз;t+j=t∫。

　　由于我们对连读、弱读、失去爆破、音的同化缺少了解，平时也缺乏这方面的训练，所以无论是听还是说都会遇到问题，都会带来障碍。

　　4、汉语和英语发音方式有很大差异。

　　母语是英语的人多用口腔后部发音，声音浑厚，而我们中国人说外语时因受母语发音的影响多用口腔前部发音，声音相对单薄，所以我们说出来的话味道差别很大。

　　初中二年级下册英语听力丢分的九大原因之词汇量太少，语法知识缺乏。

　　我们听不懂有时是因个别生词造成的，有时是由于对语言结构的不了解造成的。如果我们听到的单词都认识，用法都了解，对句子结构也楚，我们理解起来就不会有太大困难。

　　初中二年级下册英语听力丢分的原因之大脑反应速度太慢的原因。

　　1、对单词读音不敏感，对句子结构不熟练。

　　如果我们对单词的读音和句子结构都熟悉到像“Good bye”“How areyou?”“Thank you!”一样，那听力反应速度肯定会大为提高。

　　2、不会用英语思维，边听边翻译成汉语。

　　很多同学不会用英语思维，边听边翻译成汉语，甚至不翻译成汉语就听不下去。

　　如果养成边听边翻译的习惯，必然会导致反应速度慢。理由很简单，因为翻译成汉语需要时间。

　　3、逻辑思维能力较低，预测能力较低。

　　我的一些学生，逻辑思维能力和预测能力较强，他们在听上句时就能预测到下句的大概内容，在听前一段时往往能预测到下面几段的大概内容。

　　但有的学生就做不到，反应就相对慢一些。

　　逻辑思维能力和预测能力与人的知识和经验等因素有关，是可以通过后天努力力学习和训练得到提高的。

　　初中二年级下册英语听力丢分的原因之不了解英语不同的口音。

　　英语*如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，口音有一定差别。

　　一个*的不同地区也存在不同的口音。例如，都是伦敦来的，但不同的人也有不同的口音。

　　另外，英语作为外语的*，例如中国，日本，韩国等，每个*也都有不同的口音。

　　在发音和句法上比较难懂的有印度英语，日本英语等。不了解他们的口音有时会造成听力障碍。

　　同学们，初中二年级下册英语听力丢分的原因你找到了吗?其实考试失利并不可怕，如果我们及时找到了初中二年级下册英语听力丢分的原因，及时改正，考试反而是能帮我们检测提高自己的一件好事，所以大家不要为此耿耿于怀，影响了下学期的学习就得不偿失了！