8-12岁年龄段课程,强化技术,速度,反应,注重协调性技术:技术训练专项化,加强动作稳定性,针对弱侧肢体练习,提高技术衔接要求,体能:基础力量训练增加,增加有氧耐力素质,反应能力速度力量协调能力,身体素质结合技术练习,反应能力和速度力量的发展,品德︰良好的处事心态,提高沟通能力,强化自控能力树立责任心,加强协同合作及综合思维能力,提升意志品质及协作合作能力,培养自律及团队合作精神...
篮球常规班
4—16岁,男女不限
小班制,10-15人
会简单拍球即可
90分钟/节,周五,周六和周日为主
篮球是我们大多数人喜欢的一项运动,有的人可能会从事篮球相关的工作,比如说篮球运动员,篮球教练,体育老师等,尤其是体育老师,不仅要懂得篮球,还要懂得篮球的教学如何去进行,那么小编为大家带来了中学生篮球教案,希望各位能够喜欢。
中学生篮球教案五:体前变向运球
教学内容:
篮球——体前变向运球
教学任务:
1、集合整队,报告人数;
2、师生问好,宣布课堂任务;
3、处理见习生,检查服装;
4、复习双手胸前传接球技术动作;
5、复习原地运球技术动作。
复习方法:三角传球,注意纠正错误动作。
成体操队型听教师信号做不同的原地运球动作。
准备部分:
1、集合整队,报告人数;
2、师生问好,宣布课堂任务;
3、处理见习生,检查服装;
4、复习篮球移动、滑步、急停、转身等基本动作技术。
5、传球种类介绍及要学习的内容。
6、全面复习篮球移动技术。
教法:教师讲解并领做
要求:静、快、齐
精力集中、活动充分、 动作大方
技能掌握基本部分:
1、体前换手变向运球
动作要领:以右手为例,运球队员从对手右侧突破时,先向对方左侧做变向运球假动作,当对手左移堵截时,运球队员突然按拍球的右后上方,使球经自己体前右侧反弹到左侧,同时右脚向左前方跨出,身体左转侧肩挡住对手,换左手按拍球的后上方,使球向前运行,左脚跨出用力蹬地加速。
2、体前变向运球
动作要领:以右手运球为例,当准备变向时,将球从身体右侧拍向体前中心位置,再将球迅速拨回右侧,然后按球的后上方左脚向右侧前方跨出,身体右转,侧肩挡住对手,从防守队员左侧突破,继续运球前进。
组织队形:四路纵队
教学方法:教师一边示范动作一边讲解动作要领,动作示范要多方位多角度示范便于学生观察学习,正面、侧面分别进行示范,便于学习。
学习方法:边看教师的示范动作,边听教师讲解,根据教师的示范动作先做徒手模仿学习,然后按四路纵队轮流练习。
练习一
练习二 一路纵队运球分别用不同的变向方法突破两个防守队员后投篮。
结束部分
1、集合队伍,课堂小结;
2、布置课外作业;
3、归还器材,宣布下课。
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经常参加篮球运动,可以有效的增强心脏功能,使霡霂输出量增加,使动脉血管壁的中膜增厚,平滑肌细胞和弹力纤维增加;打篮球还能使骨骼肌肉的毛细血管分布数量增加,分枝吻合丰富;使心肌的毛细血管数量增加,冠状动脉口增粗和重量增加;这些均有利于包括心脏本身在内的器官供血和机能的大量提高。同时,打篮球还可以使血压有所下降,并且能够降低血清胆固醇的含量,从而对于预防高血压,冠心病具有非常好的作用。
课程内容
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