深圳演讲与口才培训

看到人家在人际交往场合侃侃而谈，自己却一言不发，就算说也是简单的说两句，总感觉没话可说了。朋友聚会，看人家酒桌上给这个敬酒，给那个敬酒，自己站起来就直接喝了；单位开会让发言，自己结结巴巴的说上几句，感觉实在是没话可说；相亲见面，更是尴尬，成了一问一答，人家不问自己也没啥说的……看来你就是传说中的“内向”性格。

其实我认为这是不准确的，如何人简单的用内向和外向来分，是不是世界上就两种人了？那这个世界应该太简单了。

所谓的内向，其实是“想”的多，而说的少。准确地讲就是思维方面比较活跃，提出一个问题，我们会更容易进入思维的场景，会考虑这个问题如何处理，逻辑关系也比较明确，也正因为这样，我们也会变的敏感，对一些信息，别人的话，别人的动作，甚至一个眼神，都能很快地捕捉到信息，我们就会“顾虑”太多，经常是能想到却说不出来。

如何改变内向性格，让自己更均衡发展？

毫无疑问就是训练：口才培训，始终以训练为主，就是通过这种思维与表达的平衡训练，让每一位学员都能将自己所想的准确有序地的表达出来。语言表达是能力更是一种行为，我们必须要先让身体能够适应场合，也就是台感的训练，只有台感好，那么走到公众场合身体就会“麻木”而不那么敏感。同时，消除眼神的敏感度，我们经常会因为别人的眼神而变得不知所措，我们的思维最容易被信息所干扰，我们的眼神太敏感，一看别人的表情，眼神等就会马上打乱我们正常的信息调用和组织，让信息组织开辟出另个路来应付自己看到的，所以就会乱。我们消除眼神敏感度，就要训练用眼睛看着别人的眼神说话。还有，你的自信来自于你能够完整自然的表达，如果你上台讲话，没有稿子， 你可以边讲边想，能够连续讲三到五分钟，那么你的自信马上就会呈现出来，那么以后你就会对上台讲话不那么敏感，自然也就不会害怕，口才培训始终告诉大家语言表达“唯有训练，才能改变”！

在大语文观和青少儿语言教育革新的时代背景下，不少学校和机构新增少儿语言课程,目前这些课程主要为：少儿口才，少儿播音，少儿主持，少儿朗诵，少儿演讲，那么这些课程到底有什么区别呢?很多家长依然不是特别明白，小编以多年少儿语言教学的经验向广大家长分享一下我的经验，口才：《现代汉语词典》上的解释为：名词说话的才能。有口才的人说话具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征，有学者将口才更加明确地进定义为：在口语交际的过程中，表达主体运用准确、得体、生动、巧妙、有效的口语表达策略，达到特定的交际目的，取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧……目前而言，立足于运转高速的现代生活，口才在一定程度上发挥着比文才更重要的作用，更符合当今社会的生活节奏，也越来越受人们重视。