贵阳少儿英语辅导机构价格表

机构:少儿英语培训机构 时间:2023-12-12 08:15:34 点击:112

少儿英语培训


导语概要

儿童学英语的适合年龄是什么时候?教育工作者指出,4岁是儿童英语技能发展的黄金时期,这一年龄组的儿童更有可能接受他们所携带的语言和文化因素,这也意味着在这一时期学习英语不仅仅是词汇记忆,儿童还可以培养英语思维和对西方文化的初步理解,此外,孩子的记忆力好,模仿能力强,不管教什么都可以按表做,语言学习需要长时间的词汇积累,儿童尽早学习外语,有利于词汇的积累,提高语言表达的流畅性...


多种班型选择,针对提升


  • 英语启蒙课程 英语启蒙课程 icon

    快乐语音:学习26个字母的音、形、拼写和拼读规律,能够听词辨音,建立音形联系,培养音感。

  • 英语提升课程 英语提升课程 icon

    语音:运用自然拼读技巧拼读单词,培养发音,运用见词能读、听音能写技巧,流利阅读小故事


怎么选择好的少儿英语培训机构?“外教越多英语越纯正”是错误的观念,在少儿英语机构宣传中,经常能见到类似关于外教数量多作为宣传,家长去现场查看时,也常把课堂上到底有多少外国人作为一个重要标准,很多家长认为,在孩子接触英语最初就应该跟着老外学习便可以让孩子发音地道,而事实上,外国人并不等于是外教,外教指的是那些有语言教学技能的外国老师,目前的很多小机构找了一些金发碧眼留学生,或者是非洲朋友来当老师,其实他们并不懂怎么去教育小孩,只会带着孩子们瞎玩

 

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    专注英语培训


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少儿英语课程

  • 少儿英语课程

    3-6岁现代青少儿英语STARTERS课程

    初步形成良好的倾听、阅读习惯及预备书写能力,能够进行简单的交流对话,养成团队协助能力。

  • 少儿英语课程

    7-9岁现代青少儿英语MOVERS课程

    通过学习MOVERS课程,培养孩子形成良好的听、说、读、写能力,能够完成课程中的对应练习,逐步形成写作思维、创新思维及创造性思维能力。

  • 少儿英语课程

    10-12岁现代青少儿英语FLYERS课程

    通过学习FLYERS课程,能够*完成课程中的对应练习,形成自主书写及写作思维能力,全面提升孩子的沟通能力、协作能力、创新和创造力与*性思维等核心能力。


小学二年级学生怎么学英语

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小学 二年级学生怎么学 英语

现在好多*都把英语当作教程,融入到教学当中来,是因为英语对于人来说是简单的语言,不仅讲的*多,而且容易学习,但是有些孩子一提英语总是犯愁,觉得很难,低触心里很强。如果你的孩子这样你会怎么处理呢?以下是爱尚小编为你整理的小学二年级学生怎么学英语

不强迫。现在的孩子你越是强迫的东西,他就越觉得不想去学,所以强扭的瓜不甜,做什么事情都需要方法。



引导兴趣。我们要做的是引导孩子的兴趣,他不想学可能是由于这个东西对他没有多大的吸引力,如果他想做的事情肯定愿意去做。

让孩子和一些英语口语好性格开朗的孩子多接触,这样的话他就会发觉和他们在一起有压力,从而成为他的动力也说不定。

激将法。你要做的就是问他,是不是他觉得自己肯定比不过他们才远离他们的。那么孩子一般不想让别人说自己不如人,所以会否认,会保证,那么,只要他们说到的话,就会让你看到他的努力和努力的结果。

接下来就是引导孩子的兴趣,让孩子多看看动画英语和那些他感兴趣的英语故事,这样孩子的英语成绩会越来越好。

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找出孩子不喜欢的原因

放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?

孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。

“爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、*自在地作文等。现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,但这些经验听着容易,做起来难。

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#@学前教育怎么学

0-6岁是孩子语言发育的敏感期,但每个孩子的个体差异非常大,有的语言能力发展得快一些、有的则慢一些。通常,4岁以内更为关键,这时最好不要给孩子太复杂的语言环境,父母要把握一个原则,就是要先学好母语,在孩子有了一定的口头语言表达能力之后,再开始让他接触外语,否则会搅乱其语言系统,造成孩子混淆语言概念,导致语言发育迟缓。

孩子4岁以后,语言发育已经比较成熟,家长可以适当地创设一个学习外语的环境,让孩子接触英语,比如给他听一些录音、儿歌、看原版动画片,能听进去多少就听多少,如果孩子有兴趣跟着模仿,家长可因势利导,不过这完全是游戏性的;5岁以后,父母可以给孩子讲一些英文故事书,也可以试着让他跟着录音说说,记住画面上的内容,不要求孩子真正认识每一页上的单词和句子。在这个阶段,家长可以培养孩子听、说英语的能力。



孩子的发音一般在8岁之前形成、12岁左右定型,如果孩子从一开始就能接触到纯正的发音,那么他接触英语越早,越有利于语音纯正度的提升,提高语言的敏锐度和准确性,减少“口音”问题。因此外教一对一的形式受到欢迎,现在有的外教课时费一次一结,灵活上课,更是受到众多家长青睐。

少儿期是一个人智慧成型阶段,一个人的思维方式和表达习惯都在这个时期形成。因此,出色的英语教育应该有针对性地训练孩子规范的语音语调;培养他们用英语交际的兴趣和能力,以及大胆开口说英语和正确使用英语的习惯;训练孩子的思维、帮助他们建立直接用英语思考的习惯,而不受到母语的干扰,“英汉互译”,而不是单纯用单词量或考试成绩来衡量孩子的英语水平。

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少儿英语 学习步骤

英语学习第一步:学字母

26个英文字母是英语的基础、也是学习的第一步。下面请大家点击下图中相应的字母,听发音、看笔画,也可以直接在电脑上练习书写哦!

英语学习第二步:学音标

如果说字母是书写的基础,那么英语音标就是发音的基石。请大家点击下图中的音标,依次学习。并注意观察真人口型,做到发音标准

英语音标发音教程

基础阶段的英语发音训练非常重要。由外籍老师真人示范发音,能帮助大家从一开始就学习最地道的语音语调!

零基础入门词汇

词汇是任何语言的基础,是组成词组、句子、乃至段落和文章的基本元素。对于初级阶段的学习来说显得尤为重要。在开始其他学习之前,首先让我们来学习这一阶段必备的单词吧!

推荐零基础网校课程

有同学担心在零基础阶段,发音错了自己不知道怎么办呢?的确,如果没有老师从旁辅导一开始很容易有发音的偏差,从而导致今后口语有口音。我们推荐大家参加零基础语音课堂,在网校跟着老师系统学习、有人帮忙纠正、才能打好发音基础!

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