杭州硬笔书法培训机构

后人根据欧阳询的结字特点总结了三十六种结字的法则，称为欧阳结字三十六法。儿童书法培训老师为大家分别介绍：　　排叠：字欲其排叠疏密停匀，不可或阔或狭，如“寿”、“藁”、“画”、“窦”、“笔”、“丽”、“羸”、“爨”之字，“系”旁、“言”旁之类，《八诀》所谓“分间布白",又曰“调匀点画”是也。高宗《唱法》所谓“堆垛”亦是也。　　避就：避密就疏，避险就易，避远就近，欲其彼此映带得宜。又如“庐”字，上一撇既尖，下一撇不当相同;“府”字一笔向下，一笔向左;“逢”字下“辶”拔出，则上必作点,亦避重叠而就简径也。　　顶戴：字之承上者多，惟上重下轻者，顶戴，欲其得势，如“曡”、“垒”、“药”、“鸾”、“惊”、“鹭”、“鬐”、“声”、“医”之类，《八诀》所谓斜正如人上称下载，又谓不可头轻尾重是也。　　穿插：字画交错者，欲其疏密,长短、大小匀停，如“中”、“弗”、“井"、“曲"、“册"、“兼"、“禹"、“禹"、“爽"、“尔"、“襄"、“甬"、“耳"、“娄"、“由"、“垂"、“车"、“无"、“密"之类，《八诀》所谓四面停匀，八边具备是也。　　向背：字有相向者，有相背者，各有体势，不可差错。相向如“非"、“卯"、“好"、“知"、“和"之类是也。相背如“北"、“兆"、“肥"、“根"之类是也。　　偏侧：字之正者固多，若有偏侧、欹斜,亦当随其字势结体。偏向右者，如“心"、“戈"、“衣"、“几"之类;向左者，如“夕"、“朋"、“乃"、“勿"、“少"、“厷"之类;正如偏者，如“亥"、“女"、“丈"、“父"、“互"、“不"之类。字法所谓偏者正之，正者偏之，又其妙也。《八诀》又谓勿令偏侧，亦是也。　　挑¤：字之形势，有须挑¤者,如“戈"、“弋"、“武"、“九"、“气"之类;又如“献"、“励"、“散"、“断"之字，左边既多，须得右边¤之，如“省"、“炙"之类，上偏者须得下¤之，使相称为善。　　相让：字之左右，或多或少，须彼此相让,方为尽善。如“马"旁、“糹"旁、“鸟"旁诸字，须左边平直，然后右边可作字，否则妨碍不便。如“羉[上无四]"字，以*“言"字上画短，让两“糹"出;如“办"字，其中近下，让两“辛”出;如“鸥”、“鶠”、“驰"字,两旁俱上狭下阔，亦当相让;如“呜"、“呼”字，“口”在左者，宜近上，“和"、“扣"字，“口”在右者宜近下，使不妨碍，然后为佳,此类严也。　　补空：如“我”、“哉"字，作点须对左边实处，不可与“成"、“戟”、诸“戈',字同。如“袭”、“辟',、“餐',、“赣',之类，欲其四满方正也，如《醴泉铭》“建"字是也。　　覆盖：如“宝”、“容”之类，点须正，画须圆明，不宜相著，上长下短。　　贴零：如“令"、“今"、“冬"、“寒"之类是也。粘合：字之本相离开者，即欲粘合，使相著顾揖乃佳，如诸偏旁字“卧”、“鉴”、“非”、“门”之类是也。　　捷速：如“凤"、“风”之类，两边速宜圆¤，用笔时左边势宜疾,背笔时意中如电是也。　　满不要虚：如“园"、“圃”、“图"、“国”、“回"、“包"、“南”、“隔”、“目”、“四"、“勾”之类是也。　　意连：字有形断而意连者，如“之”、“以"、“心"、“必”、“小”、“川"、“州”、“水”、“求"之类是也。　　覆冒：字之上大者，必覆冒其下，如“云"头、“穴"、“宀”、“荣字头”头，“奢”、“金"、“食"、“夅”、“巷”、“泰”之类是也。　　垂曳：垂如“都”、“乡”、“卿”、“卯”、“夅"之类，曳如“水"、“支”、“欠"、“皮"、“更”、“辶”、“走"、“民”、“也"之类是也。　　借换：如《醴泉铭》“秘”字就“示”字右点，作“必"字左点，此借换也。《黄庭经》“¤”字，“¤”字,亦借换也。又如“灵，，字，法帖中或作“¤”、或作“小",亦借换也。又如“苏”之为“蘓”、“秋”之为“秌",“鹅”之为“¤[上我下鸟]”，为“¤[左鸟右我]”之类，为其字难结体，故互换如此，亦借换也，所谓东映西带是也。　　增减：字有难结体者，或因笔画少而增添，如“新"之为“¤”、“建”之为“¤”,是也。或因笔画多而减省，如“曹"之为“¤”、“美”之为“¤"。但欲体势茂美，不论古字当如何书也。　　应副：字之点画稀少者，欲其彼此相映带，故必得应副相称而后可。如“龙”、“诗"、“讐”、“转”之类，必一画对一画，相应亦相副也。　　撑拄：字之*者，必得撑拄,然后劲可观。如“可"、“下”、“永"、“亨"、“亭"、“宁"、“丁”、“手"、“司"、“卉',、“草"、“矛”、“巾”、“千”、“予”、“于”、“弓”之类是也。　　朝揖：凡字之有偏旁者，皆欲相顾，两文成字者为多，如“邹”、“谢”、“锄”、“储”之类，与三体成字者，若“讐”、“斑”之类，尤欲相朝揖，《八诀》所谓迎相顾揖是也。　　救应：凡作字,一笔才落，便当思第二、三笔如何救应，如何结裹，《书法》所谓意在笔先。　　书法培训教育，是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道，文以达意”。我们教授的不仅是书法，更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。　　我们的教学理念是“眼在手前，先博后精”。坚实基础，拓展审美，先纵观而后取其专攻。　　以上是书法培训班老师分享的全部内容，希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向，