通过学习书法，使学生能很好地了解到中国是书法艺术的发源地，中国书法在世界艺术之林中占有极重要的位置，享有极高的声誉，*有着悠久的历史及灿烂的民族文化，以此增强学生的民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国，正如香港著名人士陈焦桐所说：“热爱中国必热爱书法，因为中国字是代表中国的徽号，有中国字的地方，就有中国人”2、以古代书家的高风亮节提高学生人品修养我国书法界有一个好传统，就是强调书品与人品的统一，学书先学做人...
笔画、偏旁部首、间架结构、篇章落款，循序渐进由潜入深的联系书法技能。
1.让学生从书法学习中掌握书写技巧，帮助学员练就一手好字；
2.带领学生观摩历代各种书法大家优秀作品，提升学生的艺术修养和书法审美观；
3.学习书法的过程也是静心养性的过程，在书房学习中拓宽心胸、静淀心性；
4.泛舟历史，了解历代书法大家情怀，给学生树立良好的人生学习榜样。
学习书法有利于培养耐力和自信心，许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，学习书法能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯，其次书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力，无数事例证实，学习过书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
书法与健康
练字有益身心健康，学习书法，练习书法能培养人的静心、耐心、恒心。在练字时，能够专注于书写，凝神静心，自然也对身心大有裨益。
书法与文化
中国书法，具有强烈视觉审美的、具有中国特色的、独特的文化形态和艺术样式，应当由我们**的中国少年儿童来有效继承和发扬光大。
书法与修养
学习书法，不断接受国学经典的熏陶，中国文化修养在逐步提高，也开阔了思路、丰富了知识、拓宽了眼界、增加文化底蕴，乐心怡情。
书法与素质
培养观察和模仿能力即专注学习力，创作书法作品可以培养分析和表达能力即创造能力，书法学习的过程，培养学习能力的思维和实践的过程
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