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机构:秦汉胡同书法培训 时间:2023-12-18 12:31:26 点击:108

书法培训机构

少儿书法培训介绍中锋与偏锋

历代书法家在讲用笔时都强调中锋行笔,什么叫中锋行笔呢?毛笔笔头的尖端部分叫笔锋,又叫笔心,四外较短的毛叫副毫。中锋行笔是经典笔法。就是在写字时,笔心必须在点画当中运行。这样顺着使用笔毛,笔毛平铺在纸上,写出的点画看起来浑厚圆润,有立体感。  少儿书法培训老师介绍偏锋是典型的笔病。偏锋行笔就是在写字时,笔锋不在点画中间运行,而是偏在点画的一侧,写横画时常偏在上边,写竖画时常偏在左边。侧锋行笔,起笔处易见棱角,但点画往往缺乏立体感,而且由于没有顺着笔毛的方向用笔而是横着刷,容易出现笔画一边整齐,另一边不整齐的现象。  我国历史上擅长楷书的书家众多,他们的书法作品各具风格,初学楷书的同志,应该先学习点、横、竖、撇、捺、钩等基本点画的写法,然后再根据自己的爱好,选择自己喜爱的碑帖临摹,经过一段时间的练习,写出的点画和结构就能逐渐接近所临的碑帖。  现将基本点画的写法列表说明:  撇的藏锋法:落笔、折笔与点的写法大致相同,然后向左逐渐提笔撇出,速度既不要太快也不要太慢。太快了,尾部过尖过细,这样会形成病笔“鼠尾”,并旦笔画的长短也不易控制;太慢了,尾部又会钝而无锋。  露锋法是笔锋直落,然后调整笔锋成中锋撇出。  横的藏锋法:逆锋起笔—欲右先左,到左端时折笔下顿,再轻提笔用中锋向右行,至长短合度时先轻提笔用侧锋写出右上端的棱角,然后顿笔,至右下端时转笔左收。  露锋法是笔往右下方一落在纸上,立即用中锋往右行,其余提笔、顿笔、收笔都与藏锋法同。用露锋法写横时,特别要注意落笔不可过于往右下方切锋,否则横的左端会菲薄虚浮。  点的藏锋法:逆锋起笔——欲下先上,到顶端折笔,不能用转笔法,转则顶端不尖锐,然后往右下方行笔,至底部左下方转笔,最后往左上方收笔。点的形状是上尖下圆,腹(左边)平背(右边)圆。  露锋法是顺锋直下笔——这种用笔法又称切锋,其余行笔、收笔都和藏锋法相同。  捺的藏锋法:逆锋起笔——欲有先左,然后向上转笔(如用圆规画圆,又像用毛笔画半个小圆点),再立即往右下行并逐渐按笔使笔画逐渐加粗,将出锋时驻笔,最后顺势提笔出锋。书写的全过程可以用“逆入平出”来概括。平出指的是捺角时不可以有折角。  捺中较陡直者称为纵捺,又称金刀,用于木、本、来、史等字;较平缓者称为横捺,又称游鱼,用于走之等。凡纵捺首端与其他笔画相衔接而不外露者,起笔可顺而不逆。  书法培训教育,是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道,文以达意”。我们教授的不仅是书法,更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。  我们的教学理念是“眼在手前,先博后精”。坚实基础,拓展审美,先纵观而后取其专攻。  以上是儿童书法培训老师分享的全部内容,希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向,

成人硬笔班体系

课程体系

课程宗旨:秉承技道双修,弘扬传统文化

授课形式:6-8人小班授课

开课时间:每周1次课,上课时间可根据具体情况协调安排。(滚动开班)

课程详情:请咨询客服

教学目标

1、帮助学员掌握书写技巧,练就一手好字;

2、带领学生观摩历代书法大家优秀作品,提升学生的艺术修养和书法审美观。

3、学习书法的过程也是静心养性的过程,在书房学习中拓宽心胸、静淀心性;

4、泛舟历史,了解历代书法大家情怀,给学生树立良好的人生学习榜样。

授课内容

针对成人日常书写要求进行书写强化训练,以满足日常工作生活书写要求。

用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。

提升学员的学习兴趣和自信心

增加技能,美化工作形象。

课程收获

提升学员的学习兴趣和自信心;

增加技能,美化工作形象。

经常带孩子们参观书画展览,使他们能感知到书法艺术的文化氛围,体会到书法的美,书法的.源远流长,讲解文房四宝,告诉孩子们笔墨纸砚的功用,价值,典故,让孩子们多参加学校组织的书法比赛,提高孩子们的积极性,让他们意识到学习书法的优越感。

中国书法是一门古老的艺术,从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,到东汉、魏、晋时期,草书、楷书、行书、诸体基本定型,书法时刻散发着古老艺术的魅力。为一代又一代人们所喜爱。书法是以汉字为基础、用毛笔书写的、具有四维特征的抽象符号艺术,它体现了万事万物的“对立统一”这个基本规律又反映了人作为主体的精神、气质、学识和修养。中国书法经过长期的积累和沉淀形成五大字体,即楷,篆,行。草。隶。

书院成立于2016年,针对现今书法教育现状,提出以高效,短期,针对性解决问题的教学理念来短期提升少儿书写能力,书法课程强调实用性,有效性,强调对汉字笔画组合分析方法,在理解的基础上进行书写练习,是经过实际教学过程中总结提炼出来,行之有效的一套教学体系,帮助少儿解决字形潦草,结构错误,大小不一等作业书写问题,是以实用性为主的书写指导课程...

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