宁波线上书法课程辅导班实力排名

机构:秦汉胡同书法培训 时间:2023-12-20 12:52:40 点击:116

少儿书法字形进阶提升班适合年龄段:8-12岁课程特色:高效的硬笔提升学习方法,实用的书写技巧课程介绍:很多家长有疑惑,为什么孩子学了很久书法,在书法课堂上写的还行,为什么一到做作业时候字形就潦草,歪斜,大小不一,难道是写快的原因吗?或者是还需要多练一段时间才能见到效果...

书法培训机构

书法课程

  • 少儿硬笔班

    针对中班以上小朋友。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练,从而培养小朋友养成良好的书写习惯,提高书写速度、体会汉字之美。

  • 少儿书法班

    针对5周岁以上小朋友及青少年开课。讲授正确的毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用。以颜真卿楷书《勤礼碑》为入门书体。剖析楷书笔法、结构等特点。

  • 成人硬笔班

    针对成人日常书写要求书写强化训练,以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画结构等问题。提升学员的学习兴趣和自信心确保良好学习效果。

  • 成人书法班

    对热爱书法零基础或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈,指点学员不足。秉承技道双修,弘扬传统文化之理念。

书法班告诉你临帖要把字临多大?

现在很多人初学毛笔字,潜意识认为是写“大字”,加上很多米字格本身就很大,于是我们都喜欢把字写很大。而且,我们看到很多书法展览,及生活中的书法作品如商店的牌匾、家里挂的书法…不都是大字吗?  没错,这些都是大号字。  但其实,古人很少写大号字的!  大家去了解或看看那些传世的经典的书法作品,就拿最经典的《兰亭序》《祭侄文稿》《寒食帖》来说,统统都是“小号字”,尤其王羲之尺牍,都是小字!如果按照现在书法作品标准去参加比赛的话,古代再厉害的书法家都难得奖,入展都很难。  对于古人而言,今人写的硕大行草是难以理解的事。  王羲之手札都是小字,今人为了“展厅效果”而写大。为什么呢?  因为现在书法大赛的审美标准发生了根本的变化,现在要的是视觉冲击力,所以很多参赛者都写大号字,要的就是第一眼的效果,至于第二眼咋样咋样,就没人管了,反正比赛结束了,名次出来了,奖金也发了,主办方、参赛方各得其所了,你好我好大家好了。  有的朋友又要问了,为何以前人不写大字呢?  书法班老师解释原因可能有点“冷”:以前极少大纸!  古时候,技术不发达,做纸很困难,纸的价格跟钱一个价。百家讲坛讲过一个故事:一位清官被免职了,下面的官员想送点纪念品,最后没送金银财宝,而是送了一万张纸!(折合当时的钱,估计也不少!)由此可见,纸在古时候是多么的珍贵了,要不当时穷人读不起书呢,书也是纸做的呀!  费了不少话,写大字和写小字到底有啥区别呢?  其实,无论是临字还是摹字,建议按照字帖原字规格写。  为什么这么说呢?按照原大来临摹,可以感受到古人写字时候手上的感觉:提、按、使转…古人的手总不会和现在有差异吧。如果你非要把古人的小字放大去写,我认为就不是“写”了,而是在“画”字!  古人盘坐在桌前写出来的字,您非要站着写,手腕和指尖的感觉大相径庭,感觉肯定是不一样的。而书法最注重的笔法,也会因写字姿势和大小的不同而背道而驰!  古人的手,在生理上应该和我们的手是一样的。从生理上讲,古人写字的感觉应该和我们现在人写字的感觉也应该是差不多的,所以,书法培训老师建议大家如果想认真学书法的话(而不是刻意追求展厅效果),还是按照原大小去临帖比较好。

书法课程介绍

  • 书法

    硬笔书法

    课程主要以铅笔和钢笔作为书写工具,系统专业的训练,使学员提高写字水平,我院硬笔书法课程的特色是书法学习规律的总结,让学员掌握一手好字,练字确是一件并不太难的事情,只是要掌握正确的方法,关键是多临摹,就可事半功倍。
    写字其实是一种书写的习惯,对于写不好字的人,练字,就是要克服掉不良的书写习惯,形成一种良好的书写习惯。

  • 书法

    少儿书法

    1.了解书法的体系,根据学习的深入,逐步接触楷书、隶书、篆书、行书、草书等书体的特点,并能进行临摹创作。
    2.根据学习阶段,进行习字创作,形成个人作品。
    3.对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等多种书法形式的学习与创作。
    4.书法学以致用,对书法的学习,掌握写字之道,学习之道,修身养性之道。

  • 书法

    成人书法

    1.正确认识书法的构成,了解文房四宝,学习书法历史,了解文字的由来。
    2.学习正确的坐姿和执笔方法,学习基本的书写方法并能学以致用;
    3.范本选字临摹,分析范本的结字及章法规律,并能逐步学会背临、创作。
    4.了解书法的体系,根据学习的深入,逐步接触楷书、隶书、篆书、行书、草书等书体的特点,并能进行临摹创作。

一是家长自己要带头,假如自己不喜欢书法,就不要尴尬孩子啦,在家里摆一张桌子,铺上翰墨,没事的时候自己就去写上几笔,孩子善于模仿,天长日久就会自动凑过来看你写字,这时候,要鼓舞孩子斗胆试笔,即便写得欠好,也要大声喝彩,再给他指出一两个字的小毛病,诱导他改正,二是要注意孩子的逆反心理,以鼓舞、诱导为主,孩子到了十岁之后,因为快进入青春期,性格开始逆反,对一个叛逆期的青少年发脾气,你打他一顿,骂他一顿,也没有什么用途,这个时候,我们做父母的就要学会用做朋友的办法与孩子共处,多聊天多谅解,规矩要愈少愈好,千万不要逼着孩子练习书法,那只会让他对书法愈加损失爱好,

书法培训机构

该文章由用户自行发布,如有侵犯到您的权益请及时联系我们删除。