在秋高气爽的九月末，小锋通过学校老师们的教导、同学们的帮助以及自身的努力顺利毕业。
同时小锋的父母以“教书育人扬正气，桃李芬芳满园香”为题给我校送来了锦旗，由衷的感谢老师们的帮助。使小峰由一名网瘾少年，转变成一名知恩懂理的阳光少年。
以前的小峰非常内向，不懂得与家人沟通，通过来到阳光新希望教育学校，慢慢地出现了笑容，慢慢地喜欢与人沟通和交往，慢慢地和家人谈笑风生。在这里，他长大了，在这里，他愈发开朗。家人们由衷地为他感到欣慰!
在毕业典礼上，问题孩子学校，他与师生们深情相拥，让我们祝他在未来的路上更上一层楼!
厌学、学习困难、对学习不感兴趣
考试压力大、作业拖拉
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、
偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、
青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、
不良习惯矫正
由内向外渗透，培养学员生活优良习惯
模拟求助演练，提供应急避险意识学习
感受队伍文化，塑造坚毅刚强般的品质
系统化管理，锻炼孩子的*生活能力
培养孩子面对挫折，促心智、促进成长
远离父母，*成长，提高生活适应力
研究表明，性格顽固的孩子经常受到父母的溺爱或训斥，因此，家长首先要学会尊重孩子的意见，对于孩子的倔强任性行为，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，孩子还有机会表达和解释，防止家长冤枉孩子，其次，如果孩子听不进父母讲的道理，父母应该学会恩威并用，在孩子大发脾气时，进行合理的冷处理，在孩子失落时，给予必要的鼓励和陪伴...
用倾听的方式让孩子表达情绪:当孩子出现不良的情绪的时候，父母可以及时站出来，跟孩子进行沟通，询问孩子发生了什么情况，因为什么而生气等等，这里有一点要注意的事，无论孩子说什么父母都不要苛责孩子，否则下次就越不会说出来，把一些东西憋在心里。倾听孩子的问题，可以有效缓解—些不良情绪，更有利孩子合理的发泄情绪。
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