当父母发现他们的孩子有逆反心理时，他们可以采取以下方法来对付孩子的叛逆行为，1、情感和相互理解，父母关心，学会了解孩子，青少年叛逆是孩子正常成长和成长的必经阶段，心理共鸣，逐渐了解彼此，彼此之间的关系是和谐的，和谐的亲子关系，孩子也不会出现逆反的态度...
对人焦虑是调查与他人接触时，对困难和失败的预感程度的指标。单亲家庭子女在他们父母亲离婚的过程中看到的是人与人之间的互相攻击，学习到的是讨价还价、相互敌视，因此，他们对人与人之间的交往缺乏信心，他们的监护人由于家庭缺失而引起情绪失调，极易把这种情绪带到与孩子的交往中，孩子生活在提心吊胆中，要花大量的时间来应付家庭破碎后的家庭关系，对人与人之间的交往感到焦虑，缺乏安全感。
封闭学校特色，蜕变从这里开始
The course characteristic
早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
学校正规办学，教育局监管，孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；
提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念，懂得感恩、耐劳与意志力，全面提高学生自控能力
厌学、学习困难、对学习不感兴趣
考试压力大、作业拖拉
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、
偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、
青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、
不良习惯矫正
今天早上才刚刚吃了饭，希望少年戒网瘾学校心理老师小张老师接到了一个特别的电话，大家都非常高兴，原来曾经的衡阳戒网瘾学校少年小周现在居然考上了高中！要知道他在希望少年成长学校的时候还只是初二，转眼间小周都要读高中了。
图一：小周的中考成绩单
也许有的家长刚看到了这份成绩单会觉得分数还不算高，可是对于小周来说特别不容易。当初他因为网瘾太重玩游戏跟父母争吵过、手机被砸过、平板被扔过、离家出走过、在黑网吧里待过、也曾经发誓与父母势不两立。
小周在戒网瘾学校经过5个半月的培训后回到家里，不但改变了过去和家长的糟糕关系，而且全心投入到学习当中，在落下多门功课的情况下，经过一年左右的努力终于如愿以偿考上了小县城的普通高中。虽然他已经竭尽全力了，可是对于成绩还不够满意，他现在已经是一个对自己有要求、有追求的男生了！妈妈关心他的情绪，就想请戒网瘾学校里的心理老师给予辅助。多么好的孩子，多么有爱的妈妈呀。
图二：家长报喜并希望学校心理老师能继续给予支持。
真所谓“浪子回头金不换”，叛逆也好、网瘾也好都是暂时的，孩子们终将回归到成长的大潮里，希望少年学校对所有已经毕业的网瘾少年都将免费进行跟踪辅助，我们期待更多的学子能早日学有所成！
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