济宁孩子无法管教送去哪里管教学校比较好

在孩子成长的过程中，批评教育是很有效的一种方法。但是很多父母由于不能够掌握正确的批评孩子的方法，适得其反，会激发孩子的逆反心理。如果想取得好的效果，正确的批评教育有以下几点：

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孩子什么事做错了，父母应当就这个错误进行分析批评，让孩子明白他犯了什么错误，错误的严重程度怎样，有什么危害性。切忌无休止重提孩子过去的错误，或提出与此不搭界的事来加重处罚，翻旧账。这祥会使孩子认为，你一直在搜集他的缺点错误，和他算过去的帐，从而引起孩子的反感。

2.不能重复批评。

孩子犯错误，父母的态度要一致，并由一方批评。不要父亲批评过后，母亲再来批评。这种轮番的轰炸不仅会失去刺激作用，反而会引起孩子的厌烦情绪，产生逆反心理。

3.善于把严格与宽容化为一体。

严格主要表现在对孩子产生错误行为和危害性的分析上，而不是对他本人。要语重心长，使孩子感到父母的疼爱，信任和期待，这就是说，严中要体现着爱，体现着对孩子的尊重。宽容则表现在对孩子错误的谅解上，因为孩子的错误往往是不自觉的，对孩子的第一次错误不宜处罚过严。

4.不能随情随意。

有的父母在高兴的时候，对孩子的错误睁一只眼闭一只眼，不加过问。心情不好时，就滥用批评和惩罚，把孩子当“出气筒”。这种以个人情绪的好坏对待孩子的作法，往往使孩子手足无措，或者使他们学会看父母脸色行事。

5.批评的轻重和方式应该考虑到孩子的性格。

如果你的孩子胆小，性格内向，那么批评孩子时应考虑周全，尽量温和一些，避免因受不住而造成精神创伤。对那些脾气犟的孩子，批评更应讲究方式，切不可以犟制犟。这样，他会因此变得更加固执、蛮横，难以教育。

6.注意环境因素，选择恰当的场合和时机。

孩子的自尊心很强，最怕别人当众出他的丑，所以父母批评孩子应当选择在没有第三者在场时进行。否则，会增加孩子的心理负担，影响他接受批评的态度。孩子犯错，父母什么时间批评较为合适呢?心理学研究告诉我们:孩子正在兴奋时，批评往往使他产生抵触情绪;孩子正在不高兴时，批评就如“火上浇油”，越弄越僵。最好是在孩子刚犯过错误，思想矛盾之时，进行批评效果最佳。

7.做好批评之后的工作。

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团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应与发展的助人过程。