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希望少年成长学校在年前来了一个12岁的桂林灌阳网瘾少年小军,小军是家里的独生子,在上初一以前一直是一个品学兼优的孩子,家长平时忙于工作也没有关注孩子身上的细微变化,直到有一天孩子突然离家不回,家长开始慌了。后来小军爸妈在一家网吧里找到了正在“奋勇杀敌”的他,当家长走到他面前的时候,小军居然像没有事一样,该玩的还是玩,丝毫没有半点紧张和愧疚,小军爸爸忍不住把小军一把拽起来,给了他一巴掌!小军疯了一样和爸爸扭打起来,站在一旁的妈妈哭着试图拉开他们。第二天小军没有去学校,从此以后就时不时在外面待几天甚至一个月,就算是回了家也是玩手机。
这是一个令人感到伤心的戒网瘾学校的典型案例,孩子为什么沉迷网瘾?小军的家长不理解,小军也不和他们说一句话。这个曾经安静的小家庭一下子陷入了困境,小军爸爸生气到极点,甚至都做好了和儿子断绝关系的地步,而小军妈妈则怀疑是他的朋友教坏了小军!
两个月以前,小军在一次期中考试发挥很差,排名从班级前五一下子滑到倒数,当时孩子还有一点难过,爸妈为了保护孩子的自尊心没有批评小军,只是让他总结经验,找出问题的原因。不想从那个时候开始小军就常常上课走神,不再和成绩好的同学一起玩,而是和坐在教室后面的同学一起混。刚开始小军只是和他们聊聊天,后来发展到一下课就挤到一块,再后来就是翻墙和他们一起通宵,天亮后偷偷赶回学校,上课时间就补觉。那天离家出走去网吧打游戏是小军和“朋友们”一起商量好的团队日,也就是组队打游戏,接下来就发生了我们前面提到的那一幕。
我们在和小军沟通的时候了解到了一些成长当中的细节:小军刚刚进入初中的时候还是想好好搞学习,可是他突然发现课程太多了,作业太多了,他觉得很累,期中考试成绩一落千丈让他自己彻底失去了信心,考试失利让他无法面对班主任和自己的朋友,这个时候有同学跟他说:对自己好一点,考不好就考不好,读书也不一定有用。处于心理危机的小军听完以后,简直是如雷贯耳,是呀!为什么我不对自己好点?读不好干脆以后就打工去。就这样,小军一点点放弃了所有的努力,自暴自弃,后来通过网络游戏寻找情感寄托。
戒网瘾学校心理咨询师点评:小军无疑是一个比较有学习潜力的男生,但是他在从小学升入初中的时候面临学习上的巨大挑战,尤其是在成绩明显下滑以后他的自信心被击垮了,小军同时面临学业上的危机还有心理上的危机,他急需要获得情感理解和缓解焦虑,后来因为朋友的话给了他缓解焦虑的“借口”,形成了一套错误的认知:读书其实也没用;人应该对自己好一点等。总之,在学业危机、心理危机、不良同伴的影响下,小军选择了不恰当的适应方式,结果严重损害了自己的发展。应该说,网瘾的基础还是心理危机,是学生适应不良的直接反映。反过来,对网络的过分使用破坏了孩子的心理健康和社会适应,造成了更大的损害。俗话说,治病要治根,孩子网瘾怎么办?那还是要从心结处解决。
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