标签:改变自己,往着好的方面去改变.
在2015年3月28号的早上,我来到了阳江市阳西县程村镇坡尾的阳光新希望教育学校。刚来到这所学校的时候,其实当时我心里是存在着非常抵触这里的情绪,但当我从禁闭中放出来的时候,这里的同学依然是欢声笑语、其乐融融。
刚来的时候我被分配到了男生一班,当时的班长小鹏和辅导员小康也对我非常地照顾。在我进来之前,在家总是睡到日上三竿的时候才肯起床,所以来到这里也不可避免地赖床,而小鹏叫我起床时我总会与他发生口角,但他却从没罚过我。当我从禁闭中放出来那一天晚上到电教室进行自我介绍的时候,班长也给予了我很大的鼓励,而且当时也发现这里的同学很多都是来自五湖四海的地方,他们也一样的在改变着自己。而我第一次与同学们下去训练的时候,老师叫我们跑八圈时,当时我的第一反应是:我怎么可能跑得了那么远的路程。但是当我开始和同学们一起训练的时候,却发现其实咬咬牙努力一下也是可以做到的,当我跑完步的时候,浑身上下甚至脸部全都是汗水,我已经忘了多久都没出过这么多汗了,而开始练体能的时候,当时的指挥官也很体谅我,当我实在做不了的时候,也没有勉强我去做。
今天是6月15号。也是我来到阳光新希望教育学校的第85天。来到这里这么长一段时间,我想过了很多东西也做过了很多东西,有好事,也有好事。当我来到这里一个多月的时候,也因为不习惯和不喜欢这里,从而和几个同学有不好的思想,但还没有付诸行动的时候,就被老师和同学们察觉到了。就在我们被发现的那天,老师们和校长对我说了很多很多,而我回到班房时也想过了很多,父母把我送来这所学校无非就是想我在这里好好地去改变自己,等到毕业时开开心心的回家。校长也经常对我们说一句话“既来之,则安之”既然来到了这里,就安安心心的在这里努力地去改造自己,改掉自己在外面的坏习惯,不要花费心思去通过其余的途径去逃离这里,既然来到这里,也无须再去想着外面的花花世界以及灯红酒绿。我们也是因为外面的花花世界才会进来这里的,我们在外面整天就是酒吧、ktv、飙车、抽烟、斗殴或者和自己的朋友去玩,一整天可能还不回家一次,而父母就在家里提心吊胆,整天担心着我们的人身安全,怕万一我们除了什么事,他们也是别无他法才出此下策的。校长上个星期和我们说过“做好自己,一切变好;心存善念,一切改变。”我们心里只需要想着努力做好自己,所有的一切才会变好,也只有心中存在着善良的念头,一切才会往着好的方面去改变。
对于这里的很多老兵来说,我只是来这里两个多月的新兵而已,在这里还有很长一段路要去走,也还有很多不足的方面等着我去改变。父母正在一天天地变老,而我却仍还不懂事地去任性,所以我只想好好地在这改变自己,不想再看到父母为我而留下的眼泪,也不想父母再因为我的夜不归宿而彻夜难眠。其实我心里对父母有着很深的内疚,因为我从未让他们骄傲,他们却依旧待我如宝;我从未让他们感到自豪,问题孩子学校,他们却依旧对我关怀得无微不至。
封闭学校
学员老师同吃同住,师生关系无隔阂的教育氛围,安全透明的科学管理,真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。1.心理健康目标;2.行为习惯养成良好目标;3.适应社会自控能力培养目标
收获
入学教育(七天)稳定情绪明确目标理教育(两个月)清扫障碍 磨砺教育(两个月)军事训练矫正不良行为习惯 养成教育(一个月)体验生活养成 良好的行为习惯 自控教育(一个月)全面提高学生自控能力
青少年心理成熟滞后于生理成熟,在心理学的认知发展中,由于缺乏经验和积累,孩子对事物的理解不坚定,容易动摇,虽然思维是*的、*性的,但由于其不完全性和非客观性,它在理解事物和问题上具有极端性、片面性、顽固性甚至极端性,家长和老师的劝说、提醒和监督,被视为不被理解和尊重的纪律和限制,他们对*的渴望和对*的恐惧导致了心理矛盾,在好奇心的驱使下,我们经常做违背老师初衷的事情...
行为习惯养成是湖北叛逆孩子学校必修课程,孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。行为习惯有如下特点,习惯是自动化的行为方式,习惯是在一定时间内逐渐养成的,它与人后天条件反射系统的建立有密切关系。
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