青少年叛逆管教学校教育
青少年叛逆管教学校教育报名网点
青少年叛逆管教学校教育解决孩子厌学、不上学、沉迷游戏、早恋、叛逆、
自卑自闭、抑郁、离家出走、亲情冷漠、不懂感恩、自理能力差等问题的转化教育
初中孩子叛逆不听话怎么办,真正原因是什么?对叛逆孩子的教育,比一般孩子要困难一点,但只要家长了解孩子的真实想法,注意教育方式,积极引导,就会从消极变为积极,促进孩子的心理健康发展...
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自卑自闭、抑郁、离家出走、亲情冷漠、不懂感恩、自理能力差等问题的转化教育
是否离家出走是判断孩子叛逆程度高低的一个主要指标:一个孩子不论他多么闹,多么叛逆,只要他还在家里,没有脱离家长的监管,那么,孩子的叛逆就控制在一个家长能够掌握的范围。然而,离家出走一旦发生,一切都会跟着发生质的改变。
图一:叛逆青少年离家出走是家常便饭,他们的快乐早已不在家里。
第一:离家出走将成为孩子的常态。
根据我们的经验,只要有过第一次离家出走的孩子,继续发生离家出走事件的概率非常高,离家出走是家庭教育的一个警钟,它敲响了亲子冲突的最强警报。从此以后,家庭教育将面临很大挑战。对于离家出走,孩子只有一次和很多次两种结果。
第二:离家出走使得家庭教育失去影响力。
离家出走的孩子处于无人管教的状态,他们碰到什么就会学习什么,因此有些离家出走的孩子,哪怕只有短短一周,都会变得让家长惊讶:抽烟、喝酒、烫头发、纹身......精神偏激颓废,感觉完全换了一个人。这就是社会环境强力渲染、家庭教育失效的表现。离家出走应引起家长的足够重视!
图二:寓教于乐,快乐成长
第三:离家出走阻断了亲子感情联结。
离家出走的孩子像发了疯一样四处结交朋友,一旦与周围的同伴建立起情感联系,他们就会千方百计维护这些感情,因为离家出走导致孩子强烈的不安全感,他们急需要有新的情感寄托。
家长朋友们会发现一个现象,一旦孩子离家出走回来,你们将无法撼动“朋友”在孩子心目中的地位,而且家长越阻止他们来往,他们就越联系紧密,最后孩子可能不惜和家长一刀两断。离家出走严重伤害了亲子之间的感情,从此以后孩子不再依赖家长,家长也不再无条件相信孩子了。
图三:培养高尚爱好,远离社会不良文化的影响
第四:离家出走引发亲子冲突升级。
家长出于保护孩子的需要要么会对孩子步步妥协,以换取他们不外出;或者家长会强制孩子呆在家里,这很容易导致双方的冲突升级,家长往往会被折磨的精疲力尽,而孩子则变得更加仇恨家长。亲子关系陷入仇恨和恶性循环。在这种情况下,双方几乎很难进行沟通。
结合我们对离家出走孩子的访谈和咨询,我们发现凡是离家出走超过一周的孩子矫正的难度会比只出去一天的孩子高一倍,而对于那些离家出走两周以上的孩子,改变他们会变得十分艰难。家长在处理孩子关系的时候,要么在一开始就及时找专业人士介入,可是一旦发展到离家出走的地步,最好的办法就是及时送到叛逆青少年学校,及时止损。
(作者系*二级心理咨询师 青少年心理专家 少年成长学校厌学托管班负责人何老师)
感化心灵,自我成长
陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。
10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。
封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。
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理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。
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