青少年的心理需求,在现实中没有得到满足,才会在网络上寻求较好的满足,以补偿现实的缺失。心理需求现实缺失越多,则网络满足优势越大,从而导致青少年网络成瘾趋势越严重。孩子心理需求的缺失,在网络游戏中,却可以得到满足。比如:孩子学习成绩不佳,父母不仅不会想办法鼓励孩子,还对孩子打骂,这样孩子的自信心会严重受挫。网络游戏中,孩子不仅可以满足成就感,还能够得到鼓励,每一个关卡,都会获得奖励,即使失败了,游戏也很有“人情味”,鼓励你“再来一次”,而不是不给你机会。
培养孩子自立能力,培养营员不怕吃苦和军人勤奋自强的刚硬作风,培养学生领导力
让孩子克服懒惰,养成良好生活自理习惯。按时起床、洗衣服、叠军被等。
培养孩子自控能力,戒除不良习惯、磨练毅力和战胜困难等军人意志训练。
提高孩子应急反应能力,消防逃生演练、自救保护、生存训练等
对孩子进行行为教育,组织军事拓展游戏,锻炼营员团队协作能力。
对孩子进行文明礼仪教育,尊敬师长,爱护同学,学习军纪,服从组织。
一 研学背景:
长沙,湖南省会,三千年的悠久历史为这座古城的发展提供了不竭动力,“科技兴城”、“创新兴城”为这座城注入了源源不断的发展动力,“敢为天下先”的长沙人用幸福描绘着这座城的高标准、高起点的未来蓝图。整个中国的近代史有半部是湘人书写的,未来的湖南辉煌将由你们这一代的年轻学子创造。
二 研学目的:
通过参观比亚迪工厂、可口可乐工厂,近距离感受日新月异的科技带来的方便 和新奇体验,开阔眼界,让学生深入了解科技的魅力,激发他们对科学的热情; 参观岳麓书院、爱晚亭、湖南省立第一师范旧址,了解湖湘文化的发展脉络,了解长沙 精神内涵,解读长沙,激发学生的爱国主义情感和民族自豪感,激发学生对家乡的热爱之情;通过优秀学生分享大学生活、学习和学习技巧,使学生树立崇高的个人理想。
三 研学行程:
第一天:娄底—长沙站
10:30-12:30 前往【比亚迪汽车工厂】,通过化身小记者,探秘比亚迪汽车生产车间,考察新一代生产线,参观最新研究成果,让孩子们亲身感受科技的力量,体会民族品牌崛起的自豪,引导孩子们树立远大理想。
课程安排:
1.开营仪式
2.我是小记者
14:00-17:00
午餐过后前往【岳麓书院】。参观“中国四大书院”之一的【岳麓书院】,建立于北宋年间,在战火中历经“七毁七建”,历经千年而弦歌不绝,文脉延绵。【爱晚亭】,中国四大名亭之一,亭名源自《山行》,亭形为重檐八柱, 琉璃碧瓦,亭角飞翘,自远处观之似凌空欲飞状。内为丹漆园柱外檐四石柱为花岗岩,亭中彩绘藻井,东西两面亭棂悬以红底鎏金“爱晚亭”, 是由当时的湖南大学校长李达专函请毛泽东所书手迹而制。
课程安排:
1.飞花令
2.楹联会
第二天:
08:00-10:00 早餐后前往【可口可乐】公司,参观可口可乐的生产线和可口可乐博物馆,了解可乐是如何被生产出来的,感受一流企业的文化氛围。在参观过后,在【可口可乐】享受美味的午餐。
课程安排:
参观可口可乐实验室
10:00-12:00 前往【湖南省立第一师范旧址】,湖南省立第一师范旧址:又名毛泽东与第一师范纪念馆,创立于光绪年间,其前身是城南书院,素有“千年学府,百年师范”的美誉。这里是朱张会讲的发生地,这里也是曾国藩、黄兴的藏修之所,这里更是毛泽东的求学之地。寒来暑往,八载芳华,青年毛泽东在这里度过了他的求学和工作时光;也在这里完成了他从学生到老师再到职业革命家的转变。
课程安排:
1.中华好诗词
2.分组探讨青年毛泽东是如何完成身份转变的?
3.闭营仪式(返程)
四 研学人员配比:导游 1:20,研学导师 1:20
五、报名条件:
1.凡是我校入校四个月及以上的孩子均有资格报名;
2.游学活动采取家长自主报名、*选择的原则,学校不向任何家长推荐(自费游学项目);
3.家长报名后,学校教官、老师根据孩子的日常表现筛选报名的名单。
4.报名方式:家长可直接向何校长、孩子心理老师报名(限额25人,额满即止)。
5.家长报名截止日期:2018年11月23日22:00
(责任编辑:娄底希望青少年成长培训学校)
封闭学校特色,蜕变从这里开始
The course characteristic早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;
提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念,懂得感恩、耐劳与意志力,全面提高学生自控能力
青少年心理成熟滞后于生理成熟,在心理学的认知发展中,由于缺乏经验和积累,孩子对事物的理解不坚定,容易动摇,虽然思维是*的、*性的,但由于其不完全性和非客观性,它在理解事物和问题上具有极端性、片面性、顽固性甚至极端性,家长和老师的劝说、提醒和监督,被视为不被理解和尊重的纪律和限制,他们对*的渴望和对*的恐惧导致了心理矛盾,在好奇心的驱使下,我们经常做违背老师初衷的事情...
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通
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