封闭学校
学员老师同吃同住，师生关系无隔阂的教育氛围，安全透明的科学管理，真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。1.心理健康目标；2.行为习惯养成良好目标；3.适应社会自控能力培养目标
收获
入学教育（七天）稳定情绪明确目标理教育（两个月）清扫障碍 磨砺教育（两个月）军事训练矫正不良行为习惯 养成教育（一个月）体验生活养成 良好的行为习惯 自控教育（一个月）全面提高学生自控能力
励心青少年叛逆管教学校，青少年叛逆管教学校教育解决孩子厌学、不上学、沉迷游戏、早恋、叛逆、自卑自闭、抑郁、离家出走、亲情冷漠、不懂感恩、自理能力差等问题的转化教育叛逆在青少年这个阶段，由于生理成熟与心理成熟的不平衡性，受自我意识觉醒等因素的影响，青少年心理发展呈现错综复杂、矛盾重重的局面，逆反心理...
为增进希望特训学校各班级学生彼此友谊，加强团队凝聚力，丰富课余生活。希望特训学校心理教研组在6月5日组织开展了“同心同行”—班级团队拓展活动。
此项团队游戏规则是，参与在游戏中的小团体，双脚不能碰到地面，单人或有另一位队员协助将背上的队员渡到对面；游戏以培养互帮互助、善于团结他人的精神，让学生在游戏中潜移默化的增进优秀品质为主要目标，并且学会在遇到困难时积极的去思考解决办法；本次心理游戏中，还穿插了让学校孩子们模拟“单亲家庭”，去体会那种在单亲家庭里出现的多重艰辛，以让学生们在活动得到更多的感慨。
通过此次活动，增进了各班级学生间相互认知和理解，提高团队的信任和宽容。同时也熔炼了这些叛逆孩子的感恩精神，树立和谐的家庭氛围。同学们都表示意犹未尽，希望下次还能组织这样有意义的拓展活动。
进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。在学校成功的教育模式下，家长的密切配合下，在社会的大力支持下帮助这些青少年改掉不良习惯，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，提高学习动力。
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