春雨连绵，几日的阴雨天气使得室外训练不得不暂时延后，但生活处处是课堂、事事皆教育，希望少年学校室内训练正紧张有序地展开！
内务训练是希望少年学校的孩子“必过”项目，孩子们在教室里认真仔细地跟随着教官学习整理衣物，全神贯注地把被子叠得有棱有角、四四方方。这对大多数在家可能从没自己洗过、叠过衣服的孩子来说可谓是一次全新的体验！
在家里不会叠衣服、不叠被子，看看娄底希望少年成长学校的孩子们的内务，堪比小军人哦。
1、小军的被子（新生）
2、小李的被子（老生）
内务训练，看似在训练熟练地掌握整理衣服被子的技能，但实质上是训练孩子的定力和耐心，养成的是执行力和服从意识，以及做事认真、严谨、一丝不苟的态度。
封闭学校
学员老师同吃同住，师生关系无隔阂的教育氛围，安全透明的科学管理，真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。1.心理健康目标；2.行为习惯养成良好目标；3.适应社会自控能力培养目标
收获
入学教育（七天）稳定情绪明确目标理教育（两个月）清扫障碍 磨砺教育（两个月）军事训练矫正不良行为习惯 养成教育（一个月）体验生活养成 良好的行为习惯 自控教育（一个月）全面提高学生自控能力
青少年心理成熟滞后于生理成熟，在心理学的认知发展中，由于缺乏经验和积累，孩子对事物的理解不坚定，容易动摇，虽然思维是*的、*性的，但由于其不完全性和非客观性，它在理解事物和问题上具有极端性、片面性、顽固性甚至极端性，家长和老师的劝说、提醒和监督，被视为不被理解和尊重的纪律和限制，他们对*的渴望和对*的恐惧导致了心理矛盾，在好奇心的驱使下，我们经常做违背老师初衷的事情...
行为习惯养成是湖北叛逆孩子学校必修课程，孩子在校必须学会生活自理、内务安排，并养成良好的生活行为习惯。行为习惯有如下特点，习惯是自动化的行为方式，习惯是在一定时间内逐渐养成的，它与人后天条件反射系统的建立有密切关系。
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