封闭学校特色，蜕变从这里开始
The course characteristic
早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
学校正规办学，教育局监管，孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；
提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念，懂得感恩、耐劳与意志力，全面提高学生自控能力
对人焦虑是调查与他人接触时，对困难和失败的预感程度的指标。单亲家庭子女在他们父母亲离婚的过程中看到的是人与人之间的互相攻击，学习到的是讨价还价、相互敌视，因此，他们对人与人之间的交往缺乏信心，他们的监护人由于家庭缺失而引起情绪失调，极易把这种情绪带到与孩子的交往中，孩子生活在提心吊胆中，要花大量的时间来应付家庭破碎后的家庭关系，对人与人之间的交往感到焦虑，缺乏安全感。
保持冷静和耐心，当他们发现极端叛逆的孩子，与父母发生冲突时，父母首先要做的就是保持冷静，因为，急躁和粗暴的方式适得其反，更会激起孩子的逆反心理和消极情绪，只有冷静、理性、理性、客观、有效地解决儿童的逆反心理问题...
训练目标
Summer Camp Course objectives认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易
集体生活与军事拓展：拥有团队精神，并肩作战，合作共赢
在每日班务上辅导员用心点评，战友相互激励，合作共赢
拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风，改善拖拉懒散的坏习惯
培养营员生活自理的能力，养成内务卫生健康的好习惯
让营员学会认清自我，强化训练，练就阳光、刚毅的少年战士
叛逆孩子学校的五月变形记之初入农家
五月的湖南，骄阳似火，五月的我们来到永州一个叫做铜狮井村的地方，它背靠大山，民风朴素，风景秀丽，白云脚下的美丽原野。叛逆孩子学校的孩子们来到这体验农村生活，我们将在这里度过一周的时间。
简朴的农家大院，板栗树下鸡鸭*自在觅食。
韭菜岭的韭菜。作为湘南最高峰，韭菜岭是著名的K12，一直以为韭菜岭是人们胡乱取的名字，想不到这山上竟满是野生的韭菜！第一次看见野生韭菜真让人惊讶。
施文博同学正在清洗从山上挖的韭菜，今天的晚餐就是它了！
戚梦雪、盛雨婷和奶奶还有她的孙女到云溪水库游玩，背景里正是云雾缭绕、耸入云霄的都庞岭山脉
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电，请保持电话畅通
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