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高考来啦！你说高考不公平，君说这是目前为止最为公平的。高考，一场没有硝烟的战争。高手对决，不光看水平，临场发挥，心理素质，解题策略等细节对高考成绩的影响也非常巨大。高中政治，大多数同学认为只要背就好，感觉我只要把书本上的知识点都背会了，那就是没有问题的，其实这样的想法是不对的。我们不只是在学习高中政治的时候是这样，学习任何一个学科甚至的学习任何东西都是不只是“背”，更重要的是理解，老师为你整理了备战高考：高中政治必须掌握的常用理论知识！

常用经济学道理

01

1．社会主义本质是解放和发展生产力，消灭剥削消除两极分化，最终实现共同富裕。

2．社会主义的根本任务是解放和发展生产力。

3．社会主义的根本目标是实现共同富裕。

4．社会主义的生产目的是满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。

5．科学技术是第一生产力。

6．商品是使用价值和价值的统一，使用价值是价值的物质承担者，重视商品的质量是为了更的实现其价值。

7．商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，当企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间时，就会在竞争中处于有利地位。

8．价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式。价格既要反映价值，又要反映供求关系。（价格由价值决定，并受供求关系影响）

9．价格与供求相互影响、相互制约。供求影响价格：当商品供不应求时，价格上涨，当商品供过于求时，价格下跌。反过来，价格也影响供求，使供求最终趋于平衡。

10．价值规律的作用归根到底是为了实现资源优化配置。

11．市场调节和宏观调控是实现资源优化配置的两种形式： 市场在资源配置中起决定性作用，宏观调控应在充分发挥市场调节要作用的基础上，必须遵循价值规律。

12．股份制是公有制的主要实现形式。

13．非公有制经济的地位和作用、及发展措施。

14．贯彻按劳分配为主体、多种分配方式并存，按劳动分配与按生产要素分配相结合，坚持效率优先、兼顾公平的原则。

15．市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的基本特征。

16．提高经济效益是企业一切活动的根本出发点 、国有大中型企业的地位和作用。

17．树立良好的企业信誉和形象，开展正当竞争，反对不正当竞争企业的信誉和形象是一种无形资产，关系到企业的生存和发展，关系到企业经营的成败。企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上。

18．农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础，要发展高产、优质、生态、安全农业。

19．工业的地位及作用，走新型工业化之路。

20．劳动者的基本权利和义务，劳动合同订立的原则。

21．我国的社会保障制度。

22．国民收入的分配及原则。

23．财政收支及积极发挥财政的作用，集中力量办大事。

24．税收的作用，纳税是公民的义务。

25．存款储蓄的作用。

26．市场交易原则包括自愿原则、平等原则、公平原则和诚实信用原则。

27．生产决定消费，消费对生产具有反作用。要努力扩大内需。

28．消费者的地位和依法保护消费者合法权益。

29．坚持引进来与走出去相结合，充分利用国际、国内两种资源，两个市场。

30．全球化对我国经济的影响。

常用的哲学道理

02

✎ 1.唯物论：

（1）物质决定意识，所以要求我们一切从实际出发，主观符合客观。

（2）意识对物质具有反作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识则阻碍事物的发展，因此，我们要树立正确的意识，克服错误的意识。

（3）规律具有客观性，因此要尊重客观规律，正确发挥主观能动性，违背了客观规律就要遭到规律的惩罚。

✎ 2.辩证法：

（1）联系具有普遍性和客观性,反对孤立的观点和主观臆造的联系。

（2）整体和部分相互联系、相互制约。要从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

（3）事物是运动、变化、发展的，要用发展的观点看问题。

（4）要有创新精神，要支持新事物的成长，学会创造性思维。

（5）规律是客观的，但人在规律面前不是无能为力的，人可以认识规律、利用规律，为人类造福。

（6）坚持用矛盾的观点看问题，坚持一分为二，坚持两分法、两点论。

（7）坚持具体问题具体分析。

（8）坚持矛盾普遍性与特殊性相结合的原理，坚持马列主义普遍原理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义。

（9）主要矛盾与次要矛盾相互影响、相互制约。要善于把握重点和关键，反对眉毛胡子一把抓的均衡论；同时要作到统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。

（10）要分析、认识矛盾的主要方面，把握事物的性质、本质和主流。

（11）坚持两点论和重点论的统一，反对一点论和均衡论。

（12）矛盾是事物发展的动力。任何事物的发展都是内外因共同作用的结果。

（13）内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用，要坚持内外因相结合的观点。

（14）量变与质变是辩证统一的关系。量变是质变的前提和基础，质变是量变的必然结果。因此要重视量的积累，要坚持适度原则，要不失时机地促成事物的飞跃。

（15）任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。

✎ 3.认识论：

（1）认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识，要透过现象认识本质。

（2）实践决定认识。实践是认识的来源、动力、目的、标准。

（3）认识对实践具有反作用。正确性的认识对实践有指导作用，错误的认识则会把实践引歧途。

（4）科学理论对实践有指导作用。

（5）认识要随实践的发展而不断深化、扩展、推移。

（6）人民群众是历史的创造者，是实践的主体，所以我们要相信群众，依*群众，为人民群众的利益而奋斗。

（7）改造客观世界与改造主观世界是辩证统一的，改造主观世界是为了更好地改造客观世界，改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界，二者统一于实践。

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