沈阳儿童康复机构十佳

自闭症的儿童教育方法，艺术康复训练法：艺术康复训练法即一般所谓的绘画治疗其目的是是藉着绘画及其创造性的*表现活动将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且从绘画过程中获得抒解与满足，而达到诊断与治疗的效果，行为康复训练法：行为康复训练法是自闭症教育治疗中最常被採用且有效的方法其乃是应用个体自发性的反应行为，及所谓的操作制约，来改善与去除自闭症状与不适应行为或者形成适应行为与日常生活自理及专业技能。

　　最近咨询时，经常听到很多父母抱怨：孩子不听话，总是喜欢跟我唱反调，我说吃饭，他偏要跳来跳去，最后都是以气急败坏的骂、打收场。对于这种情况，妈妈要注意一下自己说话的方式。因为如果妈妈的说话方式不对，就算说再多的话，孩子也听不进去。

　　01、当孩子不想上床睡觉

　　到了该睡觉的时间，孩子仍坐在沙发上直勾勾地看电视，一点睡意也没有。

　　通常妈妈会说：

　　这么晚了!别玩了，快点，洗漱睡觉!都说几遍了，还不听!

　　造成的后果：

　　孩子生着闷气倔哒倔哒地回房间去了。等孩子躺到床上以后，心里想：“我又不困，干嘛非得让我睡觉!我就是想看会儿电视怎么了，连这点*都不给我吗?”最后生着闷气睡着了。

　　妈妈正确的说法方式：

　　还有5分钟就到睡觉时间了，是先洗漱还是先讲故事?

　　02、当孩子磨叽

　　当你们准备出门时，孩子不是还没穿好衣服，就是忘拿东西，总之，出个门磨叽半小时左右。

　　通常妈妈会说：

　　你还在那儿磨叽什么?都这么晚了，快点!听见没有!

　　造成的后果：

　　孩子故意和妈妈唱反调：“你不是说我磨，那我就磨给你看。”

　　妈妈正确的说话方式：

　　我们还有10分钟就要出门了，你是穿好衣服还是把衣服拿着?

　　03、当孩子们抢玩具

　　朋友带孩子来家里做客，朋友的孩子看到我给我家孩子刚买的玩具车，于是想玩一下，这时，我家孩子看到之后，于是就打起来，原因是我家孩子不肯把他最爱的玩具车给朋友家孩子玩。

　　妈妈通常会说：

　　造成的后果：

　　孩子生着气把平衡车给了其他小朋友，然后回房间去了，觉得别人抢走了自己的最爱的车而伤心难过，甚至会觉得妈妈不爱自己了。

　　妈妈正确说法方式：

　　你是先玩5分钟，给他玩10分钟，还是先给他玩5分钟，你自己玩10分钟，还是给另一个玩具给他?

　　04、当孩子用哭来达到目的

　　孩子想再看会儿电视，再玩会儿游戏，妈妈不答应，他就一直哭，直到妈妈答应了。

　　通常妈妈会说：

　　别哭了，你就知道哭，哭有什么用!再哭就不要你了!

　　造成的后果：

　　孩子之所以会用哭来达到目的，一定是之前妈妈让他尝到了这方面的“甜头”。有时候，家长怕麻烦，一看到孩子哭，就索性答应孩子的要求，觉得没什么大不了的。可父母省事了，孩子却没有学会解决问题的办法，而是让孩子误以为哭就可以得到他想要的，等将来孩子走向社会，哪还有人像家长这样惯着他?

　　妈妈的正确说法方式：

　　如果你不哭，我们一起来解决问题。先安静下来，你想对我说什么?