家是温暖的港湾青少年的出走伴随很多不稳定因素,其中,很大一部分与家长的教育和引导有关,所以,家长应该与孩子建立良好的亲子关系,让孩子感受到家的温馨和安全,孩子的内心充满安全感,遇到问题就不会逃避而是迎接挑战,相信自己可以应对一切问题和困难,家长要了解和重视孩子的自我意识,尊重孩子*成长的意愿,多关注孩子的情绪变化,及时与孩子沟通,耐心了解孩子的感受和行为背后的原因,帮助孩子正确处理问题,从而预防、避免孩子离家出走这类事件的发生。
封闭学校特色,蜕变从这里开始
The course characteristic早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;
提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念,懂得感恩、耐劳与意志力,全面提高学生自控能力
虽然很多小朋友在打游戏的这件事儿上受到了多方“制约”,但事实上父母们的“管制”并没有得到多少真实有效的结果。小编拜访了身为资深游戏策划师的好朋友,促膝长谈写下长文,来跟大家好好聊一聊,这个令家长们一直困惑无奈的问题:让孩子摆脱网瘾!!!
01/ 家长的“游戏管制”为何连连失效?
每一款网络游戏的开发,都是经过了数十人团队的精心打磨,甚至是更多人的“5+2”“白加黑”挑灯夜战的结果,商业化的网络游戏,无一不是为了让玩家沉迷其中所设计的。为了让玩家沉迷,游戏策划师、游戏人物原画师、游戏工程师们下足了功夫,他们做的功课可比各位父母要深入的多。父母们对孩子的“网游管制”之所以失效,是因为这根本不是一个维度的对抗。
每款游戏的策划团队,都会对玩家进行细致的了解,他们会建立一个庞大的数据库,百万玩家的数据和调研就在这个数据平台上,通过大数据可以精准的分析出,玩家的喜好是什么,愿意付出什么,想要的到的是什么。他们对玩家的了解十分全面。
引导玩家和教育孩子的本质其实相同,每个孩子都是一个复杂的数据系统,在这个信息爆炸式的时代,孩子每天接收、消化、给出相应反应后再接收处理的信息,远超乎我们的想象,对于这样一个实时更新的复杂数据系统,忙于兼顾工作和家庭的家长们又有几分把握,敢说十分了解孩子呢?
当游戏策划团队已经在拆解马斯洛需求,尊重和自我实现在游戏中如何体现的时候,父母们指望孩子突然自己开窍,就像是弹弓射大炮,“游戏管制”的失效当然是显而易见的结果。
02/ 孩子沉迷网络游戏,应该如何引导?
1)引导第一步:家长端正对游戏的看法和姿态
如果孩子玩儿游戏,给不给他玩?当然要玩,非但给他玩,还要买更好的游戏给他体验。因为完全禁止孩子玩游戏是不现实的,但是我们可以选择适合的游戏让他体验,帮他见识过更好的东西,低等的刺激对他来说就没有意义了。果哥是资深的游戏策划师,他会阶段性地给儿子推荐更高阶的游戏去攻关,他的说法是当孩子见识的越多,就对游戏的操作等各个方面产生更高的要求和期待,那么低质量的游戏就不再有吸引了,更何况高质量的游戏教会孩子的并不比书本少。
眼界的提升,会让孩子发现曾经非常执着喜欢的东西,不过沧海一粟。就像对小编来说存款超过四位数已是天下喜讯,没什么比挣钱更带劲了,而王健林随便树立个小目标就是一个亿,马云则认为钱对他来说没有任何兴趣,这都一个道理。
2)引导第二步:设置奖励机制
在游戏中,玩家为了得到各种系统奖励,便会按照游戏设计的众多目标规则去按部就班达成。例如新手七日打卡奖励,这个指标可以保证40%的玩家能够在第二天再次上线,同样的方法给孩子设置奖励规范,如何做呢?
例如,孩子报了一个英语培训班,先给他设置一个比较容易完成的目标,考试及格即可获得奖励一个月双倍的游戏机使用权。这个目标孩子可以很轻松的完成,家长应该立刻兑现奖励,这个动作在游戏中被称为首充:只需要充值几块钱,可以享受数倍于你充值的奖励,通过研究发现,只要冲过一次钱的玩家,进行二次充值,三次充值的概率非常的高。
这个奖励机制需要长期持续的存在,就像游戏需要不间断的对玩家进行引导,每次的目标不需要设计的太难,阳光少年学校,只要保持在一个稳定的目标-完成-奖励-在目标的循环中。出了达到及格线,可以领取零花钱之外,如果孩子愿意每天记几个单词,就愿意让他玩一会儿游戏,让孩子始终在追求目标的循环系统中,学习成绩变好只是一个结果,需要的只是时间。
3)引导第四步:提供更多的选择
不论大人还是孩子,都是因为可以在网络游戏的虚拟世界中完成各种事而被吸引,沉迷其中是为逃避现实获得不一样的人生。很多孩子在现实生活中体格弱小,被欺负被嘲笑,而在游戏中则能够交到朋友甚至成为英雄。不论虚拟世界有多么的美好,但就像《头号玩家》里经典台词说的那样“只有生活,才是唯一真实的东西。如何帮助逃避现实的孩子们,重拾信心,勇敢面对生活,是家长们应该也必须要面对的事情。
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