基地自成立以来,先后有5000多名青少年在励心教育的“保驾励心”中成功改变不良习惯,重拾阳光,积极的生活态度,热爱学习,热爱家庭,感恩父母,感恩社会,为社会的安定,发展作出了应有的贡献...
封闭学校特色,蜕变从这里开始
The course characteristic早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;
提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念,懂得感恩、耐劳与意志力,全面提高学生自控能力
---- 军事训练营让孩子们收获丰富 ----
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识,预防校园欺凌和*事件, 启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课程。
网络可以说早就走入了千家万户,但是青少年网络成瘾的这种问题也开始引起了社会的广泛关注。在我国网络活动当中的主要人群其实就是青少年,成瘾的这种年龄群体里面青少年绝对算得上是高发人群。
网络成瘾又被称之为是网络性的心理障碍,目前其实对于这种说法还没有一个一致的定义,有的人可能将它称之为是,无物质性作用的一种冲动失控行为,表现就是过度的对互联网产生依赖,从而导致个体在身体以及心理方面遭到损害。
而对于上瘾的使用者来讲,一旦陷入了网络成瘾的这种情况当中就很难自拔,在刚开始的时候可能会出现简单的精神依赖,只是简单的想上网而已,假设不能够满足这样一个愿望,就会产生强烈的情绪低落,还有不适应感,以及各种焦躁不安生之事焦虑的等后期就会发展成为严重的躯体依赖表现上来讲,可以是双手颤抖,头昏眼花,食欲不振以及疲乏无力等各种症状。最后导致的结果当然就是生活以及学习都遭到严重的影响。
相关的研究者对于导致如今青少年形成网络成瘾的一些原因进行了分析,而主要的原因也可以分为以下的这几个方面。
1、网络本身具有时间会匿名信,*度高,同时范围广,这样的一些特点,所以它可以使人在交流上具有相当大的吸引性。与此同时,也可以不用接受来自于现实生活当中各种交流方式的种种限制以及约束。
2、一般青少年在网络里面,如果本身具有一定的自尊,带有些微的抑郁倾向,同时平常对生活带有极高的焦虑,自我控制能力非常差这些特征的青少年,在网络里面就很容易被网络给吸引了去。同时,来自学习以及家庭当中的各种压力也会导致他们产生各种情绪,这种情况很容易让他们在人际关系,还有在生活的认知上面发生失调,除了救助网络来对压力进行舒缓逃避现实。他们可能找不到更好的方法。
人们发明网络的初衷只是为了能够给人们带来更多的机会,给人们带来更多了解外界的渠道,虽然它存在着各种各样的吸引力,但是对于青少年这个人生当中发展非常关键的时期来说,假设不能够正确的对待,并且正确的认知的话,很容易就陷入进去无法自拔,而造成毁害终生的结果。
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通
该文章由用户自行发布,如有侵犯到您的权益请及时联系我们删除。